冬季校服的定制并非可有可无，尤其是现在学生校服大多定制成国际校服，穿着季节、穿着场合的分类比较明显，所以定制的品类也比较多。学生冬季校服根据学校的***及学生校服款式的不同也有不同选择，比如冲锋衣、羊毛大衣等等。

现在冬季校服大多以冲锋衣为主，尤其是定制传统运动服款校服的学校，冲锋衣防风防雨又保暖，穿着宽松舒适，也能满足户外活动穿着的需求。

毛呢大衣款式的冬季校服则针对于国际校服定制的学校，款式修身，羊毛的保暖效果较好，其穿着修身轻便，满足了冬季穿着的气质与保暖并存。

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。校服

校服曾经有一段时间，有关中国学生的校服话题在网络上异常火热，具有代表性的蓝白相间宽松式校服成为了焦点，但随之而来的是运动式校服被吐槽得体无完肤，大部分青年wang友尤其是学生们普遍认为这些校服看起来“又傻又大”没有个性，根本没有体现出青少年应有的青春活力。校服

此前腾讯发起的一项“您喜欢运动式校服吗”在线调查，其结果显示73.26%的wang友表示不喜欢，26.74%的wang友表示喜欢，11%的wang友认为尺码单一不合身，14%的wang友表示校服分不出性别，10.52%的wang友认为校服不分季节“不好看”成为校服不受欢迎的主要原因。校服