穿着“面口袋”，随着“网络神qu”一起摇摆，这是很多中学生的魔幻日常……

“对抗”丑的常规手法，可能是从操场回来把校服塞进课桌，眼不见为净。

高ji的“对抗”也不少，有的同学把校服拿到裁缝店收腰、改裤脚。有的同学，用签字笔在空白区域手绘漫画。

在“面口袋”的年代，学生们费尽心思在夹缝中求美。而南京各中学之间经常“攀比”谁家“面口袋”更丑，也算是一种不满和自嘲。

大数据时代，有交易的地方，就有新零售。它就是人、货、场的重构。眼下，“人”（消费群体）还在，但消费需求暂时被***了；“货”还在，但面临高库存的风险；那么，“场”必然成为纺织服装行业走出困境的关键。

换言之，谁能***“换场”，谁就能取得先机。关于换场，我们有以下建议：

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***园校服应根据孩子穿着的不同环境、活动的方式及不同的功能要求来选购，手感轻柔舒适，风格符合潮流，款式新颖，且符合***园校服要求。在试穿***园校服时，应再注意一下袖笼部位，两手臂或两腿活动时应有舒展自如的感觉，防止袖笼过小过紧，两手臂或两腿过小过紧等，克服穿着中不必要的束缚，以便更好的体现服装的休闲、放松自如的特性。.孩子在试穿***园校服时应自然放松站立，注意感觉一下自己的颈、肩、手臂、腹、腿等部位有无压迫感，如果这些部位中某些有明显的沉重及不舒适的感觉，说明该***园校服与孩子的***尺寸或体型等不相适宜。选购适宜的***园校服，穿在身上应无明显的压力和沉重的感觉，而应该具有宽松、舒适、轻柔且活动相对自如，体现休闲轻松之感。校服