咸阳高中招生电话-百灵中学(在线咨询)-咸阳高中招生
作者:百灵中学2020/8/31 4:14:41

——《台前幕后,共筑人生》    纷繁的世界里,我们保持人与人之间的一线距离,人与物之间的一尺距离,人与事之间的一丈距离。或许,曾经你想保持的美感足以让你回味无穷;拉近一线距离,那些曾经美的故事、事物会在瞬间瓦解。    保持一线距离,别让显微镜***了你,更远你在我眼中更美。    ——《距离,让你我更美》    张晓风说:“让我们这一季,充满发亮的记忆。”每个人都是的存在,我们只有老实坚守做自己,大智于心明真理,才能让生命之花花开 不败。如延参法师在从容中,还人间以人间,还山水以山水,我们要沧笙踏歌,敦实聪颖,坚守本心,让今世的芳华纷至沓来。陌上花香,蝶舞身旁,咸阳高中招生电话,老实坚守,大 智于心,即使“出自幽谷”,亦能“迁于乔木”!






新材料作文:“引——析——提——联——结”论证结构。

  “引”——概述材料。所谓“概述”,就是不能将题目所给材料原文照搬,而是对准自己立论的指向剪裁材料,使材料为我所用的“定向剪裁”。应抓住材料的核心内容简要叙述。

  “析”——分析材料。“析”,就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。要求分析得准确,切合事理,语言精要。“析”的目的是为中心论点的提出创造理论的条件。

  “提”——提出论点。“提”,就是通过材料的分析之后,顺势提出中心论点。根据内容的需要,有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”。中心论点是全文内容的“神”,材料组合的“纲”,起统帅作用。因此,论点的提炼,必须做到:扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。

  (“引、析、提”可以为一段,也可以为两段)

  “联”——联想联系,论证论点。“引”“析”后,作文就完成了对材料的处理。“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活,议论社会生活的过程。可以联想类似的道理(从道理上论证),也可以联想相关的社会生活现象(从事实上论证)。这部分是作文的***,既要放开思路,咸阳高中招生报名,又要概括力强;既要***突出,又要正反结合。

 




语言能力题

  首先是文言文翻译,5X2,咸阳高中招生,5分里的具体是这样的,结构翻译出来了得2分(比如倒装啊前置啊啥的),***虚词实词翻译出来了又是两分,后一分是你翻译的语言流畅的问题。

  还是那句话,结构和词汇都9成以上是课本里出现过的,特别是结构考点都很少,总结一下完全没有问题的。

  然后是诗歌鉴赏,3 5的形式,3分那个题一般比较简单,修辞手法啦诗眼啦风格啦,比较实在,单一,咸阳高中招生范围,所以这个我争取是不扣分的,当然允许扣一分。吐个槽,其实2/3的得分率还是很容易的,你想,你写了那么多一般都要给一分吧,

  再扣题点就是2分到手达成目标了。5分那个题比较综合,允许扣2分,就是3/5的得分率,总体来说,诗歌鉴赏要求5/8的得分率,扣3分。

  我知道,看到这里你该着急了,看上去好难呀,其实不然。对于这类“主观题”,请允许我祭出法宝,即“模板化”。这个是什么意思呢,我放在现代文阅读里面讲,因为思路是一致的。






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