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作者:百灵中学2019/11/18 3:42:44

为深入贯彻***精神,总结改革开放四十年来古代文学研究的成就,2018年10月31日,《文学遗产》编辑部邀请部分中青年学者,在文学研究所召开了以“贯彻***精神,总结四十年成就”为主题的“改革开放四十年古代文学研究中青年学者座谈会”,共有十五位学者出席会议并发言。《文学遗产》编辑部的学术编辑和研究生院文学系部分古代文学博士、博士后,咸阳私立学校,以及部分媒体记者参加了座谈会。

会议由《文学遗产》副主编竺青主持,文学研究所所长、《文学遗产》主编刘跃进致辞。刘跃进梳理了改革开放以来古代文学研究的几个发展阶段,认为老一辈学者所取得的成就,建立在其深厚的文献功底和对方***的不懈探索的基础上。新一代学者则应关注:我们将来要做什么样的学问?未来二十到四十年的学术应当如何发展?古代文学学者除了在研究中获得自我的精神寄托,也应该得到整个社会的认可,实现学术研究的现实意义与社会价值。

学者们总结了四十年来古代文学研究的巨大成就和宝贵经验,对当下古代文学研究中存在的一些问题展开思考,并结合各自的学术专长对未来古代文学研究的前景予以展望。


我校在召开各年级家长会期间,采用直接听取和设立意见箱征求家长对教育教学工作意见,采取相应措施改进教育教学工作。为了进一步形成家校联系常态化机制,要求各班班主任每天邀约一位学生家长、各科代课教师每周***少邀约三位学生家长进行谈话,咸阳私立学校在哪里,教师必须将该生近期在校表现真实、准确的反应给家长,使家长及时掌握学生学习状态,家校共同探讨如何更好的教育学生,教会学生如何做人,有效提高学生学习成绩的举措。班主任及各科代课教师要做好家校联系记录,每周末交年级组审核。老师应不定时进行家访,主动询问家长意见,家校配合提高教学效率。

通过家校互动常态化机制的建立,有助于家长更好的了解学生实时信息,和学校形成教育合力,更好的培育学生成长进步,真正实现“身心健康、习惯良好、成绩跨越”的育人目标。


为了进一步加强家长学校之间的联系,促进学生家长、教师之间的交流沟通,更好的发挥家校教育的合力,共同为提高学校教育教学质量,咸阳私立学校电话,营造校园勤思好学、积极向上的学风,期中考试之后,于

11月24日上午,我校高一、高二和初一、初二年级800余名家长来校共商促进学生更好的成长进步之策。

首先,全体老师和家长在操场集合,理事长楚清就家校合作从三个方面进行了交流探讨:一是介绍了育儿方面的成功经验,侧重就如何成就一个“有规矩”的孩子进行了阐述;二是介绍学生成绩提升方面经验,咸阳私立学校招生,突出牢牢抓住记好课堂“笔记”

,促其入心入脑这一关键环节进行了讲解;三是介绍了往年学生取得成功的经验,强调了选择大于努力,提前做好以职业为导向的高中教育,我校可为孩子依据自身特点提供普通***、普通艺考、出国留学三条途径,帮其走上成才之路。


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