早上尽量不要过早起床，能六点多起床就足够了。早上六点多起床。早晨能低强度锻炼十几分钟，咸阳高中招生范围，一天精神会特别好，早读一般安排两科朗读、背诵(可侧重安排语文、文、英语科，其它科也可安排读一读)，咸阳高中招生区域，尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间，否则对长时记忆不利。

　　中午要尽量午睡40到50分钟左右，但不要睡眠过长时间，这是整个学习过程但易被学生忽视的环节。

　　为了能放心午睡和防止午睡过头，配个闹钟来提醒自己。在家睡不着，可提早到学校，看看一会儿书，然后伏睡半个钟头(冬天伏睡要注意防着凉)。

　　晚上学习时间的安排上要注意思维科(数、理、化)与识记科(语、英、史、地、生)插开，睡前不要安排思维科练习和阅读，只适于阅读一些课外内容，这样容易入睡。

不可轻易浪费掉的时间便是这一时间。大家都可以用参考书自学，咸阳高中招生在哪里，或者向别人学习，提前学一章或几章，遇到不懂的地方可以写一段时间，以后问老师，老师一定会看到你提前学习就能愉快地指导你。当老师相关内容时，你自然会比别人更深入地学习和更深入地理解。同时，咸阳高中招生，通过比较学习，可以弥补学习中的不足。

　　8、养成做笔记的习惯。

　　9、俗话说：好记忆不如烂笔头，哪一科学习感觉比较吃力，哪一科就要多花一些时间做好相应的笔记。课后适当花费一些时间整理一下笔记，老师当天上课的情境就会重新浮现出来，对当天所学的知识的理解便会更加深入，不懂在哪里也很清楚。

儿童的语言是在运用的过程中成长起来的，而儿童语言的运用又是在实际的语言交流中实现的。新《纲要》明确要求“要创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引***与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。”因此，在***园里，教师给***提供真实而丰富的语言情境，就是给***创设可以帮助他们操作运用多种语言交流行为的交往情境。一方面是在专门的语言教育活动中，让***学习在不同的语言情境中如何运用相应的语言交流方式来与人交往。如谈话活动中***学习如何倾听他人的语言；文学活动中侧重理解和使用叙事性的语言表达方式；听说游戏要求***使用敏捷应变的语言。另一方面，日常的语言交往是真正真实而丰富的语言交往环境，***可以有更多的机会与各种各样的人交往，扩展自己的语言经验。

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