1963年3月23日,咸阳民办高中招生,在批准试行“中学五十条”和“小学四十条”的指示中指出:中、小学教育是整个教育事业的基础;提高中、小学的教育质量,咸阳民办高中,是一项具有战略意义的任务,应该把这个问题摆到党和***的重要议事日程上来;在中、小学阶段,必须十分注意德育;在智育方面,小学阶段必须注重语文和算术的教学,中学阶段必须注重语文、数学和外语的教学;中、小学校还要适当注意体育;各级党委必须加强中、小学教育的***,充分发挥教育行政部门和学校行政***的作用,改进教学计划,抓紧教材建设,建立一支又红又专的教师***,切实办好师范学校。的上述指示,概括了建国以来教育工作的经验,对中国教育事业的发展起了很大的指导作用。
当代教育19世纪末,何子渊、丘逢甲等先贤开风气之先,成功创办(宇)雨南洞小学(1885年)、同仁学校(1888年)、同文学堂(1901年)、兴民中学(1903年)等西式新学制学校,是为中国现代教育之始。为后来风起云涌的辛亥革命和***建设培养了大批宝贵人才,随后中国现代教育体系不断得到完善和加强。1990年代,中国的教育体系有了较大变化,允许私人资本重新进入教育领域。学前教育中国的学前教育一般从3岁开始,进入***园分为:小班(3-4周岁)、中班(4-5周岁)、大班(5-6周岁)。在有的***园和小学中还办有“学前班”,为不满6周岁的儿童进行适应学校生活的教育。在***园生活包括一日三餐,游戏为主;学前班类似学校上课,但时间短,有许多户外活动。
中国的教育,在建国后35年中,虽已取得了巨大的成就,但仍存在许多问题。“左”的思想还未完全克服,教育体制不能适应现代化建设发展的需要,教育结构还不合理,管理过于集中,有一部分师资的水平不高,教育的发展缓慢,有些学校教育质量较低,还有2 亿多文盲,***教育落后,小学教育还有不少地方没有普及,等等。中国正在按照提出的“教育要面向现代化,咸阳民办高中找哪家,面向世界,面向未来”的要求,进行的教育改革,开创教育的新局面,努力建设和完善具有中国特色的教育体制。
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