2011年，华中师范大学***申报的“马克思主义文学批评的中国形态研究”这一***社会科学重大项目获批立项。是年11月至2013年4月，在前后不到两年的时间内，“马克思主义文学批评的中国形态”专题学术研讨会二度召开，与会学者围绕相关议题进行了认真的交流和颇具深度的特别讨论。应该说，这是一种标志，它充分说明在当下学理性地考量和建构马克思主义文学批评中国形态的重要性与紧迫性。　

我们需要对建设当代形态的马克思主义文学批评中的“当代形态”这一概念或观念进行必要的理论思考。也就是说，“当代形态”、马克思主义文学批评的“当代形态”究竟意味着什么？　　

　　对“当代形态”这一观念进行历史性考察，我们会发现，咸阳寄宿学校，它构成了一种颇为复杂的社会文化现象。其起源于20世纪自然科学的划时代变革，咸阳寄宿学校哪家好，由于这些变革，传统的经典形态与革新的当代形态问题得以出现，而且，咸阳寄宿学校排名，它们之间的区别也日益突出。

陆贵山先生深刻地认识到了这一点。他认为，孤立地探讨马克思主义文学批评的中国形态或中国化问题是不合适的，必须要把它与时代化、大众化结合起来；在此基础上，他进而强调，我们还需要以马克思主义的大众化、时代化来强化中国化。⑩这也就是说，关注和深入研究马克思主义的大众化和时代化问题是可以积极推进马克思主义文学批评的中国形态建设的。其实，咸阳寄宿学校电话，在与时代化、大众化问题的关联中来探索马克思主义文学批评的中国形态建设，亦即我们所说的当代形态建构，它不仅表现为一种必要的理论视野，也是理论建构过程中我们应该持有的现实性态度的基本体现。　　

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