工业革命以后，科技的进步使电子技术有了突破性发展。会议的***形式变成多只话筒一字排开同时接入现场的电声设备，与会者通过电声设备获取信息，只是会议讨论时，你一句我一句，特别是某些大型会议，会议的***很难有序的进行。

第二代

随着时间的推移，人类研制出单电缆连接的***音频会议系统(即'手拉手'音频会议系统)，近几年，这种会议系统的应用愈加广泛，作为会议有效的***和沟通的工具，这种音频会议系统使会议进入有序的会议***时代。

第三代

随着大规模、超大规模集成电路的投入使用的数字时代的到来，其高保真度的语音质量，高清晰度的图像质量倍受使用者的青睐。会议系统由模拟音频过渡到数字音频。

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发言话筒可以摆放在台面上，也可以装嵌到桌面，座椅后背或扶手内。除了发言话筒，系统内也可以使用其它形式的话筒，如软管支架式，颈挂式，无线手执式话筒等，使没有座席的会议参加者，如客座发言人也能发言。

台面式适合移动性大或要求比较灵活，经常产生变化的系统。如果是形式比较固定的系统，则采用嵌入式更适宜和美观。还有配套的附助设备供应用户选用，如话筒架，安装辅件，移动式还有系统设备的运输箱和接口板等。

视频会议系统的选择

可以作为***拉动内需的项目

无论是社会安定、均衡教学，还是提***率和质量，视频会议系统都是***希望作为的事情。因此，在当前的形势下，可以作为***拉动内需项目来运作。***可以运作看得见、抓得住，又有新意和实效的项目是有可能的。

总之，视频会议系统在教育行业中的引入，势必会在课堂、教研、科研、评估、培训以及教学管理上带来一场深刻的教育模式的革命，为我国的教育信息化的应用快速普及深化起到推动作用。