校园文化长廊的意义是什么？校园文化长廊是以校园为主要空间，以教师和学生为主体，以精神指向为核心，以表现出来的各种活动和行为规范为主要内容。校园文化墙通常包括两个方面，即校园的自然环境和校园文化氛围的布置。“让校园的每一处都说话”是建设校园文化的宗旨。

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文化艺术长廊建设是对中小学，校园文化建设的一种手段，学生在课堂学习，学习时间长，学习任务重需要对自己进行适量的放松。因此在学校文化设计中文化长廊大多是在教学区域内的走廊中悬挂的的人物，名人名言，古诗词，名人画作等等。

校园文化墙设计中以学生为主体的校园文化活动项目有：读书会、国学社、名人名家走进校园系列讲座、记者站、广播站、文学社（含校文学刊物）、天文社、机器人兴趣小组、美术兴趣小组、摄影兴趣小组、书法兴趣小组、篮球队、足球队、田径队、乒乓球队、象棋队、围棋队、羽毛球队、民乐队、合唱团、舞蹈队等。