儿童语言发育迟缓有哪些因素

1、为什么说言语训练越早越好？

3周岁之内的孩子模仿能力是鼎盛时期，人学习任何技能都是基于模仿，语言能力也是一样，如果错过。这个时期，那么，在干预的时间、难度和效果上都会受到很大影响。

2、我的宝宝已经超过3岁了，还能干预吗？

只要孩子具备基础的理解、认知以及初步的模仿能力，依然是可以进行干预的，只是效果和干预时长会更长一些。但仍需及时干预，且需要更密集的训练频率，只要积极配合老师的教学，仍会有极大进步。所以建议各位家长尽早决定，尽早干预，年龄越小，改善的机会越大！

发育迟缓，应尽早给予干预 如果确诊孩子确实是发育迟缓，家长一定不要有太大的心理负担，毕竟孩子是能够感受到家人尤其是妈妈的情绪的。既然已经确认为发育迟缓，那就积极进行***训练，给予早期干预即可， 一般来说，***会给孩子进行的***训练主要包括大运动训练、小儿an摩、语言认知训练、感觉统合训练等为主，辅以一些促进生长发育的yao物，一般2个月一个疗程，zhi疗2-3个疗程孩子的发育情况就会得到很好的改善了。

儿童发育迟缓主要包含以下方面：

运动发育迟缓：发育迟缓的儿童相比正常儿童，俯卧抬头、坐、爬、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。 通常情况下，3个月的宝宝可以抬头，胸部也能离开床面；4个月开始会翻身；7个月可以独坐；8个月开始会爬行；10个月会扶站；1岁可以走路。当您发现孩子：3个月时不会抬头，不会发出声音，给孩子穿衣服的时候特别困难；4个月时孩子的小手还是握得很紧，不易被掰开；5个月时孩子没有吃手现象，不会翻身；8个月还不会独坐；9个月不会爬；1岁半之后还不会走这些现象的时候，您就该“提高警惕”了！zao产儿、病理性huang疸、营养不良的宝宝更容易出现运动发育迟缓。