***患者类化能力不佳:与一般孩子对比,***儿童较为欠缺综合性与类化的能力,不能自己造句子,一直反复别人得话,学好一种表达方式就总是在一种情景中应用,没法推导到别的情景中。例如能够坐着电子琴前训练曲子,却没法在台子上弹奏,但假如告知孩子就跟在家中一样训练,他就能够接纳了。
語言执着xing生活:***儿童有时候会嘟囔,非常少尝试和别人沟通交流,例如一个孩子十分喜爱天线宝宝,他一天以内能够说上几百次的“yin径出来”。
家长怎么能及早发现孩子有***倾向?
综合国内外***对家长的建议,总结了七个重要的早期征兆,它们分别是:
(1)孩子到了六个月大的时候:没有灿烂的笑容或者是高兴的表情;
(2)到了九个月大的时候:没有和周围人互动的声音、笑容或者是面部表情;
(3)到了十二个月大的时候:对于别人叫自己的名字缺乏反应;
(4)到了十二个月大的时候:没有***语;
(5)到了十二个月大的时候:没有和周围人姿势上的互动,比如:指东西、让别人看一个东西、伸手去拿东西或者是招手;
(6)到了十六个月大的时候:没有语言;
(7)到了二十四个月大的时候:没有有意义的两字短语(模仿别人或者是重复别人说话的不算)
版权所有©2025 产品网