如仅是盲目训练，可能适得其反。

就连我们的老师都需要经过长期的实践才可以上岗，实践中得到的经验是无法在教材上体现的，更何況家长呢？家长也需要寻求老师正确的指导，配合老师来帮助孩子进步。所以，我们要代所有的宝宝诚心请求各位家长：要重视孩子的语言成长，如有异向，及时干预。改善每一个孩子的语言能力都是在与时间做赛跑的，随着孩子生理年龄的增长，若孩子的综合能力水平未能达到相应的提升，那么孩子与同龄儿童的能力差距会越来越大，干预的时长与效果也将受到越来越大的影响。

那我现在可以自己在家里教吗？

当然。 语言干预的***终结果还是家庭干预。 在孩子语言发育的道路上，家庭训练是必须要有的，家长可以利用很多生活化的物品、情景与孩子进行互动。 不过仍然要提醒各位家长，如采用不当的方式方法，反而可能产生很多反面的问题。

我们平时在给家长做指导的时候，发现绝大部分的家长不能很好地控制自己的情绪，要么过于心急和严厉，要么过于溺宠，要么放弃，上网搜索很多训练方法在家中尝试，可是时间慢慢过去，孩子却没有进步，成都发育迟缓学校电话，甚至产生逆反心态，极度不愿配合。 在这过程中，家长也很失望，***遗憾的是孩子的***佳干预年龄错过了。

儿童发育迟缓表现

精神发育迟缓：主要表现在认知能力、社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下；其言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维、想象等，心理活动能力都明显落后于同龄儿童。 导致精神发育迟缓的病因有很多，85%重度患者可找出生物学病因，如染色体异常、xian天性***、代谢与nei分泌异常、gan染、外伤等物理性因素等。

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