感统失调的孩子有可能就在家长身边，但家长却不知道孩子的那些行为属于感统失调的前期表现。例如，有的孩子特别聪明，但注意力特别不集中；失常的儿童会表现为喜欢旋转或绕圈子跑、手脚笨拙、容易跌倒、常碰撞桌椅。有的孩子不会自己转圈，或者转起来也很不开心；有的孩子上了***园，写不好字，看书很困难等等，家长一定不能忽视孩子同感失调的表现，及时采取有效措施，以免对孩子的发育带来影响。

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感觉统合术语是由ShrttinhyotC.S(1960)LashleyK.S(1960)提出的,并广泛地应用于行为和脑***科学的研究。AyresA.J根据对脑功能研究，1972年首先系统地提出了感觉统合理论(SensoryIntegration Theory)。她认为感觉统合是指将qi官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体内外知觉做出反应。感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑***系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作，久而久之形成各种障碍***终影响身心健康。只有经过感觉统合，***系统的不同部分才能协调整体工作，使个体与环境顺利接触。

视觉跳动原本是婴***的自然现象，如鱼类、壁虎及其它动物都一样，人类眼睛的视觉天生是不稳定的，所以婴***喜欢看车子外移动的窗外景物，任何跳动的东西，比安静的东西更能引起他的注意。但随着年龄的增长，活动的增加，***学习觉'盯住较远的地方，视觉也逐渐的稳定下来。稳定视觉后，便能作左右及上下移动，这也是阅读的开始。人类学习重要的并非知识，知识只是工具，掌握如何吸收、消化、运用知识的学习能力才是关键。但是环境不良或爬行不足的***.视觉不易成熟，因此这些***即使到了4岁前后，视觉仍不稳定，便无法作平顺移动.所以看书会跣字、跳行.严重的无法阅读，做算术也很难正确掌握住数字，做功课眼睛也容易疲倦，造成学习能力的不足。