判断宝宝是否运动发育迟缓的办法

1.2个月时，宝宝不会与爸爸妈妈对视，不会笑。 2.3个月时，宝宝不会发声，不能稳定抬头至45°。 3.3个月时，家长给宝宝穿衣服时会感觉宝宝肌张力较高，为宝宝穿衣困难，很难活动宝宝的手脚。 4.4个月时，宝宝的手还紧握拳头。 5.5个月时，宝宝不会翻身，不会用手把东西塞到嘴里。 6.8个月时，宝宝不会***直腰坐。 7.9个月时，宝宝不会爬行。 8.15个月时，宝宝不会独走。

3岁的宝宝在生活中如若出现这些情况很可能说明宝宝发育迟缓了，在此家长们一定要及时发现以免后悔不及。

在正常情况下，1岁左右的宝宝已经可以掌握一些简单的发音了，比如叫爸爸妈妈，或者一个字一个字的蹦着说。1岁半以后，宝宝的语言水平就会有所上升，还能跟父母进行简单的互动，聪明的宝宝在爸爸妈妈的引导下已经可以认识一些数字字母。在生活中，我们常常听说哪家的孩子都两岁了还不会说话，甚至3岁才能咿咿呀呀简单的发声，这并不是什么好事。这时候父母就应该注意了，很有可能是孩子的语言能力迟钝，需要进行***的干预zhi疗。

语言发育迟缓的宝宝经过干预后可以***吗？

主要还是看小孩的问题，根据他的严重程度来推测干预后的效果，会到什么状态。 不过通常来说因为小孩的潜力非常大，大脑还在发育中，越早做干预训练效果越好。我们在做干预时不会预期孩子有可能限制在哪里、也不会做预测。我们就是看他在进步了，练，再进步，练，再进步，想办法让他掌握的能力是足以应付他的生活的。并且孩子的干预效果与家长的配合有很大的关联，所以只要及时干预孩子语言且配合老师进行家庭中的生活化训练，孩子大多可像正常孩子一样学习和生活。

***的语言训练机构往往会提出***家庭建议，例如：良好的家庭教育氛围，让孩子享受家庭的温暖（降低儿童因口吃带来的心理压力和负担）。家长创造孩子与外界接触的机会，扩大孩子的认知面，扩充孩子的词汇量（增加语言应用表达机会，越用越活，越活越用）。家长教孩子说话时，有意识的控制他的说话速度，不能太快，因为儿童发音qi官还不成熟（了解儿童语言发展规律，帮助儿童改善口吃现象，对儿童做到越了解越理解）。