如仅是盲目训练，可能适得其反。

就连我们的老师都需要经过长期的实践才可以上岗，实践中得到的经验是无法在教材上体现的，更何況家长呢？家长也需要寻求老师正确的指导，配合老师来帮助孩子进步。所以，我们要代所有的宝宝诚心请求各位家长：要重视孩子的语言成长，如有异向，及时干预。改善每一个孩子的语言能力都是在与时间做赛跑的，随着孩子生理年龄的增长，若孩子的综合能力水平未能达到相应的提升，那么孩子与同龄儿童的能力差距会越来越大，干预的时长与效果也将受到越来越大的影响。

宝宝若有这表现，说明可能发育迟缓了，家长应及时调整，别忽视！

动作迟缓，三个月以内的宝宝可能会有手脚不听使唤的情况，但当他到了三个月以后，就可以慢慢的控制自己的手脚了。可有些小孩就算是到了十几个月都还不能很好的控制自己的手脚活动，这时候家长一定不能忽视了，应及时带宝宝去***做检查，看看是不是发育迟缓的问题，别大意。

宝宝大脑发育迟缓的症状

1 身体发育和同龄人差异大 每个孩子的发育速度都不一样，有的快有的慢，如果孩子的身高只比同龄人一两个孩子低，就没有关系。但是如果发现孩子的身高、体重、头围等全都低于同龄人平均值2个标准，成都2岁宝宝不会说话***中心，那就一定要注意了！

2 动作发育过慢 也不是要求宝宝必须会什么动作，而是到一定年龄段后应该会的基本动作都能做出来。周岁以内宝宝大动作的发育可大致概括为“二抬四翻六会坐，七滚八爬周岁走”。

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