感统训练跟体育运动有什么区别？

感统训练是通过针对性强、刺激力度恰当的足量身体感官刺ji活动，来促进大脑形成新的网络连结，以便更加完善机体的***系统功能，进而展现出更良好的生命状态、生活能力与学习能力。 感统训练强调针对性，因人而异，需要***测评后根据个案身体能力发展水平、心理状态、能量高低等来设定训练方案。

而体育运动，就拿跑步来讲，长时间的跑步，机体已经习惯同一动作的节律和速度，如要引起大脑的反应，需要更大的刺激量才能达成，这样很容易引起肌肉和骨骼的劳损。 另外，长期跑步，身体已经形成惯性反射，无需把注意力放在自己身上也能轻松地进行。听歌边聊天，感觉不在身体上，各感官得不到刺激，大脑对肌肉和骨骼的动作无法产生新的反应。 所以，对于身体平衡控制不好的孩子，需要多角度的刺激前庭觉才能改善平衡情况。如果只是跑步，或做单一运动，帮助不大。更重要的是，体育运动无法给予孩子提供针对性的训练。

感统失调的孩子呢，随着年龄的长大，步入社会时极有可能在这方面存在问题：

接受新鲜事物能力差 感统失调的孩子害怕陌生环境，习惯沉浸在自己狭小的圈子里以获得安全感，接受新鲜事物的能力差，很多新鲜事情都不知道，却打着我不需要知道的旗号。如果你想做好一件事，就需要同时具备很多其他领域的***知识。依靠投机取巧找别人代替和帮忙，你会发现这些都不会成为提升自己的东西，自己仍然会在原有的水平上止步不前。

感统失调能治吗？

首先由感统老师测查和诊断孩子的感觉统合失调的程度和智力发育水平以及学习能力水平，然后由感统训练师制定个体训练计划，通过***的感统教具，以游戏和运动的方式，让孩子乐于参加，并给予前庭、肌肉、关节、皮肤触觉、视听觉等多种刺激，将这些刺激和运动相结合，打开大脑***通路、将部分沉睡的脑细胞唤醒，从而改善由于感觉统合失调而造成的学习困难等症状。 感觉统合训练一般经过1至3个月的时间，就可以取得明显的效果。孩子的学习成绩、逻辑推理能力、理解能力、动作协调能力、人际关系、饮食和睡眠、情绪等方面均有令人满意的提高和改善，其中，儿童的智力发育水平也可以得到不同程度的提高。

儿童感觉统合失调有如下表现

1.前庭功能失衡 表现为自控能力差，好动不安，上课或写作业时注意力不集中，爱搞小动作，下课时到处乱跑，爱招惹别人，有攻击行为，平衡能力差，走路爱摔跤。 2.本体感失调 动作不协调、反应迟缓、手脚笨拙，做手工、涂色、剪纸等精细动作总是做不好；跳绳、拍球、滑滚轴总也学不会；写作业时，速度特别慢，边写边玩，写字不工整；计划性、条理性、自理能力差，所以事事爱依赖家长。