语言发育迟缓的宝宝经过干预后可以***吗？

主要还是看小孩的问题，根据他的严重程度来推测干预后的效果，会到什么状态。 不过通常来说因为小孩的潜力非常大，大脑还在发育中，越早做干预训练效果越好。我们在做干预时不会预期孩子有可能限制在哪里、也不会做预测。我们就是看他在进步了，练，再进步，练，再进步，想办法让他掌握的能力是足以应付他的生活的。并且孩子的干预效果与家长的配合有很大的关联，所以只要及时干预孩子语言且配合老师进行家庭中的生活化训练，孩子大多可像正常孩子一样学习和生活。

宝宝出现了什么表象的时候，家长要警惕可能是语言发育迟缓了？

首先，观察孩子在同年龄段里面该会的语言能力跟理解能力，是不是都会了。 其次观察一下小孩讲话的音清不清楚。 通常来说3岁小孩的语言应该是要清楚的，“裤子”跟“兔子”说的是不是够清楚，如果两个词，听起来裤子跟兔子是一样的，有可能是他咬字上面的问题，他的口腔肌肉控制能力没那么好，这也是其中一个要看的点。 第三是口疾、语言流畅的问题，这个部分观察到差不多3、4岁左右，成都孩子不会说话机构，如果4岁还有这个问题，就需要特别再做一些训练。

语言发育迟缓：指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。

通常情况下，在5-6个月时，孩子的语言能力开始迅速发育，会用声音来表示自己的情绪，比如高兴时会发出啊啊等有音调的声音。7-8个月时，孩子开始模仿大人说话。当妈妈和孩子交谈时，孩子也会跟着说出“啊”来进行回应。1岁时孩子基本上会说2-3个字。1岁半时，会说几个有意义的词。2岁时，可以说出（模仿）简单句子。如果家长发现孩子2岁还不会说话或者只会说简单的词语；3-5岁之间仅仅掌握不到10个词，说话令人费解，词汇少、说话很幼稚，比如用汪汪代替狗，用喵喵代替猫等，说话断断续续，发音含糊不清。这个时候就需要注意及时带孩子去***进行检查。颅脑损伤、智力落后、听li障碍、情绪困扰、发声qi官的运动机能障碍等***常常会导致孩子语言发育迟缓。

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