“感统”是指将***各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合，***系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触；没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。感统全称感觉统合失调，感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。培养儿童竞争、团结、协作的社会意识，培养***良好的社会适应能力。

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很多的家长在生活物质和智力培养上给予孩子无限的空间，但往往忽视了儿童自身的发育特点。“小新出现这些问题与父母的教养方式是密不可分的。”现在的父母把儿童的智力培养排在位，看重孩子能认多少字，说多少英语，但却对孩子自身所需的运动、体验、尝试等视作一种负担。生怕孩子在运动中受伤，担心在尝试中浪费时间，对孩子过分呵护，甚至限制他们的活动。他们比一般孩子更容易给家长添麻烦，挑三拣四，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要。这种教育方式就容易造成孩子感统失调。

平衡功能障碍这可能与前庭功能障碍关系密切。学习困难儿童可能前庭功能未见下降，但他们往往对前庭刺激的统合存在问题。地心引力对人类的影响，人的翻、爬、坐、站、跑的学习与前庭功能关系密切。前庭功能影响了身体和周围环境协调。由于胎位不正、爬行不足及早年活动不足都会引起前庭功能不足。走路容易摔倒，经常出现摔伤，不能像其他孩子那样会翻滚、骑车跳绳和拍球。失常的儿童会表现为喜欢旋转或绕圈子跑、手脚笨拙、容易跌倒、常碰撞桌椅;爬上爬下、不安地乱动;***力不佳，经常弄乱东西，不喜欢整理自己的环境。