视觉感不良：表现是无法流利的阅读，经常出现跳读或漏读，多字少字。写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题抄漏题等。触觉过分敏感：表现为紧张孤僻不合群，害怕陌生的坏境，咬指甲爱哭，过分依恋父母，容易产生分离jiao虑，或过分紧张爱惹别人，偏食或暴饮暴食脾气暴躁。听觉感不良：表现为对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业等。

动作协调不良：表现为平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那样会滚翻、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。本体感失调：表现为缺乏自信、消极退缩、语言表达能力差、手脚笨拙等。触觉过分敏感：表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生的环境、吃手、咬指甲、爱哭等。这些问题无疑会造成孩子学习和交往的障碍，哪怕他有正常或超常的智商。

孩子容易摔跤、胆小爱哭，挑食暴躁，多动口吃，注意力不集中，手脚不灵活......很多家长都以为这些是正常现象，可去儿童***一检查：感统失调。感统失调是什么？感统是把***感官各部分就是感觉统合（即大脑功能）不协调，也被称为学习能力障碍。孩子出现感统失调，需要及时进行感统训练。感觉统合训练，是借用游戏的方式让孩子欢快地接受大量刺激信息，建立正确的反射。所以感统训练既是一种严格的训练，又是一种有趣的儿童游戏。 家长可以针对孩子的感统问题，给他们选择相应的游戏。