***图片沟通训练是指什么？ 图片沟通训练模式（PECS）是由美国 Delaware Autistic Program 创立。它是为孤独症和quan面发展性障ai（PDD）儿童建立自发、主动跟别人沟通的工具，以取代一直沿用的机械式模仿***的语言或手势。藉着循序渐进的训练阶段、分门别类的图画及句子条， 协助***儿童或其他有社交沟通障碍的儿童观察和体验沟通的过程，从而建立实用、有意义的沟通系统。该系统旨在教导沟通障碍儿童一种有效的沟通方式，通过将其想要项目的图片传给沟通对象以交换该项物品，来达到沟通互动的目的。

孤独离群，不会与人建立正常的联系；即是缺乏与人交往。交流的倾向，有的患儿从***时期起就表现这一特征，成都儿童***表现，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找孩子玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。有的患儿虽然表现不拒绝别人，但不会与小朋友进行交往，即缺乏社会交往技巧，如找朋友时不是突然拍人一下，成都儿童***，就是揪人一下或突然过去搂人一下，然后自己就走了，好像拍人、揪人不是为了***联系而只是一个动作，成都儿童***咨询，或者说只存在一个接触的形式，而无接触人的内容和目的。他们的孤独还表现在对周围的事不关心，似乎是听而不闻，视而不见，自己愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人，周围发生什么事似乎都与他无关，成都儿童***机构，很难引起他的兴趣和注意，目光经常变化，不易停留在别人要求他注意的事情上面，他们似乎生活在自己的小天地里。另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光，平时活动时目光也游移不定，看人时常眯着眼，斜shi或余光等，很少正视也很少表现微笑，也从不会和人打招呼。

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儿童的世界阳光的颜色不一定就是红橙黄绿蓝紫，***近大热的节目相信让很多人看到了孩子的世界之中的乐趣，看到了父母与孩子之间的那份简单的快乐。通过节目，越来越多的父母也加入到其中的讨论，开始谈自己对孩子的教育或者是希望。也许，一部分父母在一边看的时候一边笑，因为他的孩子也正是这样，而另外一部分的父母也许并笑不起来，看到节目中5个孩子的天真，多言，多动，他们内心多的是一份焦急与不知所措的绝望。

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