语言障碍是***的重要症状，也是大多数儿童jiu诊的主要原因。语言和沟通障碍可以有多种形式。大多数***儿童有语言发育迟缓或障碍。他们通常在两三岁的时候不会说话，或者在正常的语言发展后出现语言退化。他们在2-3岁之前就有了表达性语言。随着年龄的增长，它们逐渐减少，甚至完全失去。他们一生沉默，或者在少数情况下使用有限的语言。他们的语言感知和表达能力存在一定的障碍。

对***儿童的常见误解

误解一：认为儿童才会患***

虽然***常出现在儿童群体，可是近年来，***也有***患者出现，而且发病率越来越高。***这不但会给成年患者的身体健康造成伤害，还会影响其正常的生活状态，因此需要及时预防。

误解二：认为自闭是父母不称职导致的

“***是因为父母不称职、疏于教育或缺乏沟通导致的。”这种说法虽然振振有词，但把责任全部扔给父母的理论是没有科学依据的，儿童***是一种大脑发展障碍，而非父母教养方式所导致的结果。

对于***的儿童来说，语言和交流上的障碍是非常重要的症状，也是大多数宝宝去***jiu诊的原因。一般来说，大多数的儿童会存在着语言延迟的障碍，很多患儿甚至在两岁时都还不会说话，还有些患儿会在正常语言之后出现语言倒退的情况。也有些患儿在2-3岁前有一些表达性的语言，但是随着年纪慢慢长大，患儿的语言会越来越少，还有一些患儿会完全消失。

由于***儿童不太爱回应***的，因此一些***便舍弃对孩子说话。实际上那样肯定是不正确的。***儿童与别的孩子一样，必须***的说话做为发展趋势语言表达的榜样。教师必须对孩子说话，她们才还有机会语言学习。自然，教师还可以另外应用英语口语以及他沟通方式层面提高孩子的语言表达发展趋势，另一方面处理当今的沟通必须。比如，教师用姿势提醒孩子“终止”时，能够另外讲出“终止”，让孩子在了解姿势时还可以听见恰当的英语口语语汇。