在往年的***中，家长们常说：“想要孩子上好大学，考的好还要报的好才行！”但在实际的经历中，仍有不少学生因为志愿填报不科学，陷入志愿填报误区，没能如愿进入理想大学。

今天，我们就一起来看看，对考生填报志愿影响***严重的十大误区都有哪些，希望考生和家长在2019年的志愿填报中能够避开这些误区，更合理地规划***志愿。

误区一：认为平行志愿可以多次投档，没有先后顺序

正解：把平行志愿政策研究透

平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿，只享受一次投档机会，一旦考生被投档，即使被退档，也不能再投到本轮投档的其他高校。

平行志愿填报高校也有先后顺序，并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的，投档时，电脑从考生***志愿高校开始检索，如果考生***志愿高校报“低”了，即便后面还报了与自己分数相当的“高”校，则也只能“优先”被***志愿的“低”校录取了。

误区二：不仔细看招生章程

正解：***志愿别冷落了招生章程

按照***的有关规定，“招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或***高校、公办或民办高校或***学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分***招生人数及有关说明，***培养对外语的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的***安排办法等)，学费标准，颁发***书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。”

这里还需要明确招生章程和招生简章的区别。招生章程是具有***效力并且内容规定******的，这些内容非常庞杂琐碎但是非常有用，如果对章程中的描述存在疑问，建议大家一定要打招办电话确认清楚，或者咨询商培志愿填报的志愿规划师。

误区五：只凭学校（或***）名称来选择，不关注学校实际情况、***内涵

正解：有些***虽然名称相同，但仍存在一定的差异。

考生在填报志愿选择***时，还有一个误区是，喜欢凭着***的名称来选择***，而对***内涵不了解。实际上，不同***之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些***虽然名称相同，但仍存在一定的差异。

如许多高校都开设材料工程***，但由于学校的不同，其发展方向有差异，如哈工大材料工程***实力很强，因为它研究的材料和航天有关，既有金属材料，还有高分子材料和复合材料；北京科技大学的材料工程，则更强在金属材料上，因为其前身是北京钢铁学院；天津工业大学的材料工程强在纺织材料上，因其前身是天津纺织工学院；浙江理工大学的材料工程，主要研究丝绸材料，因为它是由浙江丝绸工学院发展而来，其前身可以上溯到19世纪末的蚕学馆。

因此，考生在看***的时候，一定要详细了解***的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该***的主干课程是什么，是否属于特色***，***的实力如何，有无硕士、博士点，是否是******学科，在国内同类***当中居于什么位置，***发展前景和学生就业去向如何，***对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。商培志愿填报系统一站式解决问题，大数据整理，帮你快速了解学校实力，***方向和就业前景。

误区六：不服从***调剂（认为服从***调剂会吃亏）

正解：是否服从***调剂，应该统筹考虑

当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报***的***录取线)，填写“不服从***调剂”就意味着学校将会作退档处理。

每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，***志愿没有拉开梯度，没有掌握好***级差，或全部填报热门、紧俏***，且不服从***调剂而落榜。

对待是否服从所报院校***调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢***录取的思想准备。你被调剂到的***极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的***。

如果不服从***调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报***的***录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。

误区七：平行志愿没有风险

正解：“投档而被退档”是***大的风险

平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：

1.投档而被退档的风险。

虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例***105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报***大的风险。

被退档的理由大致有：***分数在所有被投档该学校考生中偏低；填报***志愿太高，且志愿不服从调剂。当然，如果高校实行“进档不取”的原则，那么，只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会退档，落榜生将大大减少。

2.***不准确的风险。

3.志愿没有梯度的风险。

误区八：选***时，不考虑学生兴趣和特长

正解：选择符合考生特性的***，扬长避短，才能促进其学有所成

在选择***志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的***，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是***佳选择。

考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。就拿上边这个考生来说，首先，父母选择孩子不喜欢的***，就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想，面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的***，又如何要求他能积极主动地学习深造。

其次，这个考生性格内向，平日少言寡语，不喜欢与陌生人打交道。父母选择让孩子学医，将来当医生势必要面对众多各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节，而孩子的性格特征不适合当医生，父母没有考虑到这点。商培志愿填报的志愿规划老师在帮***生选择志愿之前会对考生的性格、爱好等做详细的了解，同时采用国际通用的霍兰德职业性格测试，对考生进行***考量，推荐适合的***。

误区九：志愿填报是家长的事，孩子只负责学习就行

正解：把志愿决定权还给孩子

每对父母都希望自己的孩子能考上大学，而且***好能进***大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色***是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。

***决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么***，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的***他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。

父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。商培志愿填报建议家长应充分尊重孩子自己的意见，毕竟上大学的是孩子，孩子的喜好和兴趣很大程度上决定了***学习的积极性和主动性。

误区十：照搬往年的录取分数来报志愿(以为高校录取分数线一成不变)

正解：高校录取分数线存在波动

“老师，今年学校***低录取分数线多少啊？”“我这个分数，能上你们学校吗”……在咨询会上，分数是家长们咨询得***多的题目。类似的题目把招生老师给难住了，他们只能告诉家长“录取分数不是学校决定的,要看考生报考的情况”。

“你们学校往年不是570分录取吗？”一名家长的小孩今年考了570多分，对招生老师的答复“这个分数有些风险”，她表现质疑。在咨询会上，不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线，以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数，不少家长却误把它当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。

实际上，高校的***低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。商培志愿填报系统为考生及家长提供***的数据供考生查询，还有***老师一对一在线咨询。

***志愿对考生能否进入理想的大学有重要影响，也是考生和家长关注的热点。填报***志愿是一个比较复杂的工程，大多数考生和家长又没有相应的经验，难免会出现这样、那样的失误。

希望大家都能避开这些常见误区，更加科学合理地填报***志愿，实现美好的人生目标。