?校园文化须“环境养眼”——校园文化设计建设

苏霍姆林斯基说过，学校要“让墙壁会说话”。其实，这“墙壁”所代表的，正是学校文化建设中的硬件设施或环境建设。

“让每一面墙壁会说话“是使校园一草一木、一树一石、一墙一画都有声、有色、有形、有气，其作用不在于单纯的美化，而在于“育人”，在于人与***的环境之间有信息的传递、有心灵的对话，达到了景观怡人、环境育人的***。

当然，学校校园文化主题设计图片，“养眼”的校园文化不在于好看。那种千篇一律的电子幕墙、图片及割字除非不可替代，一般情况应尽量回避。同时校园文化也不在于字词的眼球效应，校训和校歌简单化、明白化、通俗化，入耳更入心。凡有井水饮处即能歌柳词，学校校园文化主题设计效果图，却并不掩柳词意韵之深。

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校园文化建设须“内涵养神”——紫珑广告

学校内涵就是校园人文环境，而人文环境的营造，不是“打补丁”，不只是停留在对环境表面的打扮。更重要的是，校园里的师生具有人文理念、精神和素养。

这就要求学校必须荃面开科开课，不断提高体、音、美、劳等学科教育质量。因为从特定意义上讲，体、音、美、劳更能熏陶学生的品行修养，才不至于让“学生多方面发展、主动发展”成为一句空话。

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一、要科学地发挥校园文化的教育作用。校园文化是学校发展的精髓，是凝聚人心，展示学校形象，提高学校文化文明程度的重要体现，她对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的作用，它可以提升学校的办学品位，它也是一所

学校办学综合实力的反映，是学校建设的重要组成部分，在校园文化建设中必须***da 化发挥校园文化的重要作用，使其成为学校发展新的增长点。

二、要在校园文化建设中体现荃面性。即抓好校园物质文化建设，抓好校园精神文化建设，抓好校园制度文化建设，也要重视抓好学生的行为文化建设。当务之急是要重视课程文化、课堂文化及教师文化和评价文化的建设，尽可能做到校园文化建设与学校中心工作的有机结合，互相渗透，实现相得益彰，切不可舍本求末，顾此失彼。

三、要重视校园文化建设及活动形式的创新。校园文化属于一种文化形态，学校校园文化主题设计，它所包含的内容是极其丰富的。在做好校园文化***环境建设的同时，要勇于创新活动形式，采取多种多样新颖的形式，主要包括:宣传教育、开展多种教育活动（讲座、竞赛、读书等）社会实践、社团活动、社区文化活动、心理咨询等，不断增强校园文化的科学性和实效性。

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学校校园文化主题设计-紫珑广告公司由成都取向装饰工程设计有限公司提供。成都取向装饰工程设计有限公司（www.cqzilong.com）是一家从事“整体品牌形象策划,校园文化设计,雕塑景观设计”的公司。自成立以来，我们坚持以“诚信为本，稳健经营”的方针，勇于参与市场的良性竞争，使“取向装饰”品牌拥有良好口碑。我们坚持“服务为先，用户至上”的原则，使取向装饰在广告服务中赢得了众的客户的信任，树立了良好的企业形象。 特别说明：本信息的图片和资料仅供参考，欢迎联系我们索取准确的资料，谢谢！