标识标牌设计的三大原则

设计是人们把预期的计划、规划、设想通过视觉表象用文字或图形语言表达出来。

标识标牌系统设计则是把区域环境的规划理念通过一定的造型，系统地表现人类的生存环境，强调造型与环境的统一协调。设计是要遵循一定的原则：***工学、针对、文化、人文民族性、***标准、规范、图形标注、物体基本属性、规范、图形标注、色彩等等

设计要新颖、明快、醒目、富有个性，要强调地域文化以及要表现项目特征及人民意识，在造型上要考虑项目的整体要求，要充分表现一个项目及访客的精神面貌、地域文化特点。

但是我们这里特别强调三点：

安全：结构合理 安全稳定

功能：指示到位 功能明确

造型：线条明快 美观大方

要“突出乡村特色以多样化为美

避免千村一面”。像每个城市有自己的市花市树一样，每个村也可以选择村花村树，党建标识标牌，以保留的古树名木为切入点，提炼村内年龄较大、景观表现较好的植物或者可以体现本村历史文化特色的树种作为骨干树种，形成乡村绿化肌理，标识标牌生产厂家，适当选用彩叶及观花树种，形成特色景观。古树名木采取设置围护栏或砌石等方法进行保护，并设标志牌。

经济性原则：美丽乡村中绿化资金占比较小，莲花标识标牌，而绿化面积总量很大，绿化工程费用及后期的养护费用往往缺乏，因此需要特别考虑如何以少的资金达到的效果。设计中应区别***地块及一般地块，在村口、公共活动区等***地块可以使用较大规格苗木以及较丰富的种植层次，而在边角空地或坑塘沟渠等处则采用规格较小或野花组合等较低成本的种植方式；另外乡村绿化宜采用本地果树林木花草品种，具有景观效果的同时达到一定的经济效益；美丽乡村绿化应广泛使用抗寒耐旱、病虫害少、低修剪、低养护的植物品种，以降低后期的养护费用。

学校文化建设之基础形象设计系统

1、校园标志设计：

标志是一所学校的视觉，是整合校园形象的本质、专署的视觉传达，一个标志代表的就是一所学校，蕴含着学校的办学理念，人文精神和文化内涵。如果说一所学校是一条龙，那么标志便起到了点睛的作用。

a、标志

b、标志标准制图

c、标志缩放定义

d、标志空隙定义

e、标志阴阳图形

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