孩子们接触他们感兴趣的内容,自然***活动的刺激强度大。
上百遍的重复,自然刺激频率高。
刺激强度大、频率高,***必然好。
他们可以随意给你讲述书中的内容,可以运用到作文里,就是明证。
而***如何训练孩子的***呢?
一, 提供给他们感兴趣的有益之物。无论是游戏、玩具、工具还是图书。他们自然会重复、专注,乃至忘我。
二, 跟他们正常的聊天交流、互动。
三, 鼓励他们与自己分享知识和故事。
学科主要分为两大类,一类是考知识点为主的,儿童***暑假课,比较容易教出效果,***培训合作,例如初中的史地生;另一类是考能力为主的,需要先提升能力然后才能提升成绩,南昌县***,例如语文、英语、数学。
我们记忆机构,应该从哪个学科入手呢?从整个记忆行业的角度,毫无疑问应该选择语文(少数有自身英语或数理化***优势的,并不是行业主流)!
而语文的考试,主要考的不是知识点,而是能力,记忆能力、理解能力、思维能力!所以,语文的教学,拿着语文课本去教,是意义不大的,因为这样做,***招商,训练量不够,孩子的能力提升不起来。
经典记忆的本质,其实是文字记忆。这区别于一般记忆大师的数字记忆、扑的克记忆。
文字记忆有文字记忆的规律,需要先理解后记忆,怎样更有效地理解、怎样更有效地记忆?这都需要从大量的实践练习中进行总结。而经典记忆,包括古诗词、古文、国学经典的记忆,就是文字记忆的真正有效的实践。
孩子、***的学习,无非是对文字进行理解和记忆,如果通过经典作为训练素材,能有效提升对文字的理解和记忆能力,那么,这样的学习方法,是可以运用到一切学科之中的,无论是小学、还是中学、大学、甚至工作之后,无论是语文、史地生、******等***,只要是以文字组成的,就都能用得上!因此,经典记忆训练,是真正有实用价值的!
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