1. 读、想、视、听相结合
可以同时利用语言功能和视、听觉器的官的功能来强化记忆,提高记忆效率,比单一默读效果好很多。
2. 运用多种记忆手段
根据情况,灵活运用分类记忆、特点记忆、谐音记忆、争论记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、做笔记、卡片等记忆方法均能增强的***。
3. 掌握***的佳记忆时间
一般来说,***培训机构,上午9~11时、下午3~4时、晚上7~10时为***的佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好。
4. 科学用脑
在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等***大脑的基础上科学用脑,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,能大大提高大脑的工作效率,这是提高的***的关键。点击链接查看→想让孩子更聪明?
对学习不感兴趣
为了让孩子***,一些家长强行让孩子进行抄写,十遍、二十遍、五十遍……其实这是很多家长的认识误区。不顾孩子所在年龄阶段的特定理解能力,强行灌输知识,不仅不能提高他们的***,还会有引发孩子厌学情绪的可能。
心事太多不能集中注意力
孩子的思维方式跟***不太一样,***培训哪个好,他们脑子里可能有着天马行空的想法,很容易发呆走神。青春期的孩子也会因为有心事,红谷滩***,不愿意跟人交流而发呆。当孩子精神不能集中时,专心度就会下降,这样记忆只能在大脑皮层留下很浅的印象,记忆效果当然不会好。
孩子缺乏自信
如果孩子对自己的一方面能力丧失自信,很容易会引起对其他方面能力的不自信。不自信的孩子会过份低估自己的能力,当要求他们学习一个知识点时,他们会觉得自己不如别人,记忆的时候心里总有杂念,这样怎么会有好的***呢?
“***对于学生而言,是非常不可或缺的。但是,***培养也并非是一早一夕的,它是一个循循渐进的过程。家长切莫为了让孩子期末考个好成绩,而整天把孩子关在家里学习,这样反而会适得其反,其实对于孩子的***是没有任何益处的,也会离好成绩越来越远。”竞思训练***这样说道。
虽然,小学生的年龄特征差距不大,但还是要按照每个阶段来进行***的培养。一般来说,7-8岁的小学生,***容易分散,很容易被外界新奇的事物所吸引。对于像学习这样不是很有吸引力的事情,他们是很容易走神的。针对这样的孩子,首先得要养成良好的学习和生活习惯,在规定的时间内,完成需要做的事情。如果孩子整天处于忙乱状态,那孩子在需要时就难以控制自己的***。
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