魔方是一项世界性运动，被誉为“史的上的***有教育意义的玩具”。***园阶段是学习魔方的黄金时期，接触魔方学习后，小朋友对待学习和思考会更加认真专注，手脑更加敏捷，理解和思维能力也明显提高。同时也是作为一项能带给他自信的实实在在的“一技之长”，出门可以炫技，闲暇时间可以充分利用，随时随地收获快乐和成长。各个时期和地方的版本贴纸方法会有区别，但基本上是前红、后橙、上黄、下白、左蓝、右绿。

魔方多为手指运动，而这种肢体末端的运动对全身的内循环都有促进作用，有益身体健康。魔方对于儿童形成良好的思维方式和思维习惯有重要作用。

对于很多人尤其成年人来说，多年养成的学习、工作、生活习惯中总有一些希望能改掉的部分，而习惯这东西是根深蒂固很难打破的，这也是很多人纠结的地方，甚至出现“拖延症”这类的问题。而魔方的提高过程中会伴随着一次又一次习惯的改版、已有技能的突破。

还是以三阶的魔方为例，初级方法学会以后通过大量的练习很容易达到几十秒的水平，但是再想提高就非常困难了。因为初级方法简单易学，同时意味着复原的效率并不高，要想提高成绩就必须学习更高的级的方法。那么学习新方法的代价是什么呢？交流方式多种多样，可以单对单教学，可以三五人一起交流，还可以***座谈会，或者进行专门的培训课程，这些都可以增进同学间的友谊，有益于构建和谐校园环境。就是要暂时放弃已经非常熟悉甚至精通的方法，在一段时间之内成绩会大幅下降，甚至不能复原魔方。这一时期就是习惯改变成绩突破的瓶颈阶段，在学会新方法之后一段时间内，复原魔方的成绩还是不如原来好，毕竟新方法要熟练相当于从头开始。一旦度过这一阶段，就会突破原来的瓶颈，成绩大幅提高。

孩子在玩魔方的过程中，因为不断地要记住之前走的步数或者是颜色的归整，所以，这个时候，其实对于孩子的***的发展来讲，有极的好的帮助作用。

孩子在这个年龄段大量接触了魔方，会对立体的东西，比较敏感。所以，当孩子进入到立体几何的求学中时，就会更加能灵活运用。孩子在使用魔方的时候，其实是在培养他们的空间，也就是维的能力。这样孩子的空间表达能力就会更强，也会更清楚。

孩子玩魔方，其实也是放松父母的一个过程，孩子专注玩魔方去了，家长不必担心他们，就可以做自己的事情了。