汉族民间舞蹈就拿《红绸舞》来说,此创作于中华人民共和国诞生不久,中专中国舞培训,作品以民间传统舞形式表达了亿万人民翻身作主的喜庆心情,体现了工农大众扬眉吐气、欢欣鼓舞的时代精神。编导在民间秧歌的基础上,注入弹跳的律动,加强动作的热烈欢快的情绪;***红绸大小8字、横波、立波、肩圈、大车轮的展开,少儿中国舞培训,形成了丰富生动、多彩多姿的流动造型;蹦子、射雁、翻身、倒踢紫金冠等传统戏曲语汇的纳入,少年中国舞培训,更增强了整个舞蹈的?艺术?表现力。构思的特点:(1)主次分明,领舞无论在长绸动作难度或空间上都占有突出的地位;(2)热闹而有序,台前、中、后方各成一体,看似杂沓纷乱,却又秩序井然;(3)画面设计别致。
芭蕾舞:芭蕾”起源于意大利,兴盛于法国。其主要是女演员要穿上制的足尖鞋立起脚尖起舞。作为一门综合性的舞台艺术,芭蕾17世纪在法国宫廷形成。芭蕾舞的代表作品有《天鹅湖》、《仙女》、《胡桃夹子》等。 19世纪中叶以后出现大量的芭蕾舞剧音乐,中国舞培训,如柴可夫斯基的《天鹅湖》、斯特拉文斯基的《火鸟》等。芭蕾舞给人一种高雅的感觉。
培养孩子的个性特长:? 学期结束,***考级、合格者颁发中国舞蹈家协会等级书。为孩子将来升学(特长***加分)择业(?考取艺术院校的先决条件)就业等提供更为宽广的平台!?
培养孩子的想像力:? ??舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的,在跳舞的过程中能激发 孩子的想像力、创造力,尤其是自编自演的作品,能促进孩子智力发展。
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