学中国舞从小用芭蕾基训做为基础训练，中专中国舞考级学校，到达一定程度后用古典舞基训作为训练。

原因是因为芭蕾基训更系统，基础打的好了，少年中国舞考级学校，以后学什么舞种都相对简单，能让学生更好的认知自己的身体。

中国舞到达后期，就会开始转为古典舞训练，是因为底子打好了，要更好的发挥芭蕾基训的基础。

芭蕾给了开绷直立，古典舞给了柔美的身韵气息，技巧的爆发和技术的延伸。

在云雾缭绕的舞台中，身披一袭白衣的舞者，恰似一缕清风般飘逸，手持扇子，***中国舞考级学校，翩翩起舞，不禁让人错觉如归仙境，巧遇仙女下凡。霎时，舞者又趁观众仍陶醉于古典舞柔感的韵味之中，而将手中之扇幻化 为一把利剑，穿透人心。正是这一柔一刚、抑扬顿挫、错落有致的运动，有力地表现出了中华民族书法艺术中的柔中带刚的神韵魅力。?

舞者“一闪、一转、一腾、一挪”的动势、以及其“回”与“流”的形态，还有瞬间止息如红日欲出、满弓蓄势的演绎，让人观完无法自拔。

通过舞蹈形象的感知与人物在舞台上的动作及其所表现的思想感情，让我受到艺术的***，中国舞考级学校，激发起情感的冲动，进而理解体会所反映的生活内容和表现的主题思想。舞蹈欣赏也是一种具有创造性的活动，在欣赏舞蹈作品的过程中往往会联系自己的生活经历，激发起记忆中有关的印象经验，引起情感上的共鸣，通过一系列的想象、联想等形象思维活动来丰富和补充舞蹈作品中的舞蹈形象，从而能在观赏舞蹈作品的过程中体会到更为宽广的生活内容和深刻的思想意义。

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