3音头练习

　　我们在练习长音时，如果压力到位，既总保持我们前面假定的10分的压力，那么，音头和音尾的音色是一样的，初学者肯定会遇到这样的问题，既开始吹音头时就出现杂音，这就是音头的压力不够造成的，音头需要10个压力，我们只吹7个压力，解决的办法显而易见，吹奏音头初起的一刹那，必须给足10个压力。呼吸时，要用横膈膜和腰带一圈的力度所产生的力量一下子把压力准确的达到我们假设的10个压力，吹奏出正常的音色，如果，我们的呼吸位置和方法不正确，没有采用胸腹式联合呼吸方法，动力没有建立在横膈膜和丹田部位，音头就没有力量，学葫芦丝，产生的是杂音，而不是乐音，所以，我们必须保持音头开始的时候，儿童学葫芦丝，就是这个音所需要的压力达到发音所需要的气的数量和气的流速，要一下子达到发音的要求。

学习对象：6岁以上儿童、青少年、***。

上课形式：一对一上课 。

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地址：南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼（南师附小对面）

联系人：张老师。

公车路线：6路、16路、206路、91路、85路、73路、218路、30路、38路、44路、74路、78路、80路、

212路、202路、到北湖唐山路口下车

结交朋友。天下“葫友”是一家。葫芦丝爱好者共同学习切磋，不但可以提高技艺，而且相互之间增进了解，加深友谊，会结交许多新朋友。通过网络等现代传媒手段，还可以结交到***乃至世界的朋友。

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　由于传统葫芦丝在制作上有七个发音孔（主管），***学葫芦丝，一个发音孔一个音（不能象竹笛那样通过气息的变化在一个音孔上可以吹出八度音来），加上一个筒音一共可以吹出八个音来。所以一般传统葫芦丝通过移动宫音位置，南宁学葫芦丝，改变原有的指法，理论上应该可以吹出五到六个调来，但由于受音域和音阶排列的限制，目前传统葫芦丝只能转四个调，而且常用的调只有两个，既筒音作低音“5”和筒音作“1”且本调（筒音作5）***为常用。以C调葫芦丝为例，除可以吹出本调（第三孔作1）还可以吹出G调（筒音作“1”），它是民族调式五声音阶为基础的六声调式，在吹奏乐曲上有一定的局限性，不是所有乐曲都能演奏，要根据乐曲的音域情况适当的来选择，调就是以第三孔作“1”演奏，若乐曲需要转调可通过更换葫芦丝来解决，一般常用葫芦丝有降B、C、D、F调等。

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