心理沙盘游戏介绍【铭心心理】

一、心理沙盘游戏简介：沙盘游戏疗法由瑞士自身分析心理学家卡尔夫（Dora Kalff）于1956年创始，早期主要应用于儿童心理分析，是分析来访者内心“原型”的工具之一。所以，参加培训，你要参加就参加真正主流疗法的培训，这会对你的提升有真正帮助。20世纪六十年代，沙盘游戏疗法由日本临床心理学家河合隼雄介绍到日本，称之为“箱庭疗法”，并在日本临床心理学界、教育机构、企业得以推广，并得到更大范围的应用，特别是用于健康、亚健康人群压力释放，团体训练等方面，得到了全新的发展。九十年代中期，沙盘游戏疗法传入中国，主要应用于教育和临床，已收到一定的效果。

二、沙盘游戏的用途：沙盘游戏疗法已不仅仅是一种心理方法，能够广泛地适应诸多心理***工作，而且也是心理教育的一种技术，在培养自信与健全人格，发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。

三、沙盘游戏的作用：1、教育系统：对学习困难、自信心不足等常见心理问题的学生进行有针对性的辅导训练，疏导情绪，改善认知，塑造健康人格，增强自信心，培养学生合作意识，提高认知水平，释放教师压力，提升教学水平；

2、系统：对被人员进行情绪疏导，释放不良情绪，树立正确信念，实现自我接纳；对的自我解压；3、企业***：对行政、管理、销售人员等高压人群进行压力释放与心态调节；4、系统：对各种心理、精神***进行更系统的心理分析；

心理实验室建设方案_心理实验室布置案例【铭心心理】

标准心理咨询室布置：

1、个体咨询室 ：

功能：心理教师与学生进行面对面交流的场所，为了便于心理教师和学生之间迅速建立信赖关系，个体咨询室面积不宜太大，否则会阻碍咨询关系的建立；也不可过小，否则容易产生压迫感，大约10-15平方米。

基本配置：两个沙发；一张茶几，小盆栽；一台挂墙式空调；一幅山水画；有条件可配有录音机和摄像机等咨询安全监督设备。纸笔便于记录分析个案；不出声的计时器；一个设计简洁的挂钟；一台饮水机等。

2、沙盘游戏室：

功能：心理教师运用心理沙盘对学生开展心理辅导的场所。沙盘游戏又称箱庭疗法，指的是学生在心理教师的陪伴下，从沙具架上自由挑选沙具，在盛有细沙的箱子中进行自我表现的一种心理促进的方法。

基本配置：沙盘、沙盘架一套；沙具配置600-3600个；沙具陈列架等。

布置要求：墙壁以柔和的浅色为基调，保证光线充足，通风良好，隔音。

3、音乐放松室 ：

功能：音乐放松室是利用音乐对情绪和心理的影响，使用特定的音乐背景和引导来访学生产生一个放松平静的情境想象，达到初步的精神放松。音乐放松室所营造的轻松、愉悦的气氛，有助于消除来访学生的悲观、压抑、紧张等不良情绪；

基本配置：音乐放松椅，音乐放松椅主要有：标准型、反馈型、体感型、身心反馈型等。

布置要求：音乐放松室应当保证光线充足和隔音良好，墙壁适宜暖色调的装饰。

4、宣泄室 ：

功能：宣泄室是用于让来访学生在一个安全的地方将心理的郁闷、烦恼、愤怒及不快，在可控的范围内宣泄出来，成为压力释放极为有效的方法。

基本配置：宣泄墙、宣泄地板、宣泄人、智能互动仪、智能呐喊仪、智能击打仪等宣泄器材。

布置要求：墙壁需安宣泄墙、宣泄地板对来访者的安全更有保障，室内应当保证光线充足，避免阴暗潮湿。应保证良好通风，避免憋闷、压迫之感。

心理沙盘能够疗心理***吗？【铭心心理】

沙盘游戏能够人的心理***、促进人格成长和发展？似乎很“玄乎”。更为重要的是，该系统摆脱了传统的击打宣泄方式，避免baoli倾向兹生，使宣泄者学会培养一种平衡而适宜的心态，轻松愉悦地去面对压力，更好地享受美好的生活三、产品技术参数：1。事实上，这是一个很有趣的问题，不仅学生在问，心理分析学人也在问，甚至出现在博士入学考试的试卷上。心理分析家和沙盘游戏治师们在实践和思索中感受着沙盘游戏的“魔力”，却很难找到终的“正确答案”。

沙盘游戏是一种以荣格心理学原理为基础，由多拉·卡尔夫发展创立的心理方法。沙盘游戏又称箱庭疗法，指的是学生在心理教师的陪伴下，从沙具架上自由挑选沙具，在盛有细沙的箱子中进行自我表现的一种心理促进的方法。沙盘游戏是采用意象的创造性形式，“集中提炼身心的生命能量”（荣格） 在所营造的“自由和保护的空间”（关系）气氛中，把沙子、水和沙具运用在富有创意的意象中便是沙盘游戏之心理的创造和象征模式。

一个系列的各种沙盘意象，反映了沙盘游戏者内心深处意识和无意识之间的沟通与对话，以及由此而激发的过程和人格发展。

沙盘游戏作为一种心理分析的方法和技术，同时被人本主义、格式塔、整合性动力治以及普通的心理所采用，成为艺术和表现性的主要代表。

作为一种综合性的心理体系，沙盘游戏被广泛地运用在了心理咨询、心理、心理教育、人力资源开发、身心***的和***心理分析及深度心理的诸多领域。