***心理沙盘的作用

1.语言交流障碍或自我表达不良问题心理沙盘对来访者运用语言准确地表达自身问题和事件的能力要求不高。使来访者没有言语表达的压力， 没有做不出作品的自卑感。伴随着陪伴者接纳、共感、无判断的态度， 来访者在这个“自由与受保护的空间”里能够完全投入地专注于箱庭作品的制作， 宣泄情绪， 有效地表现隐藏于个体内心深处的冲突， 将深埋心底的情绪表现出来。

2.学习困难学生的早期对学习不良学生干预目的不是直接提高其学习成绩，***心理沙盘建设方案厂家， 而是在于解决学习不良现象背后的真正的心理原因。一旦在游戏中形成的良好的咨访关系帮助学生解决了其心理问题， 学习成绩的提高往往会作为心理问题解决的副产品得以出现。

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沙盘游戏有两大基本构成要素

沙盘游戏有两大基本构成要素:沙子和人或物的缩微模型。沙(sand) 是儿童***爱玩的材料之一，几乎每一个人儿时都曾有过玩沙的经验，不同***、不同时期的儿童都几乎不例外。沙的流动性和可塑性，使人们可以任意发挥想象力，可以用它来建造自己心中的城堡、村庄、山川和河流，以及其它任何东西。由于沙粒是由地球表面岩石的风化形成的，学校心理沙盘建设方案厂家，沙还被认为是浇注和塑造象征世界的映象物的理想材料;布莱克就在《天真之歌》中写到，我们可以“ 在一粒沙中看到整个世界”。

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沙盘游戏

沙盘游戏可以个体单独进行，也可以由家庭或其他形式的团体一起完成

1）个体沙盘游戏可以深入展示个人的内心世界，让自己与潜意识对话，了解自己的深层次需要；

2）家庭沙盘游戏，心理沙盘建设方案厂家，可以有效的改善家庭成员关系，呈现成员的无意识反馈，促进成员间深层次的心灵沟通，尤其是对培养孩子的良好性格习惯有积极作用；

3）某一特定团体进行沙盘游戏，比如，学校心理沙盘建设方案厂家，学生、教师、医护人员、企业高层管理人员、销售人员、***等，可以促进团队精神的升华，提升团队凝聚力，培养协作性人才，发现团体中的共性，加强成员间的精神交流，改善团队气氛。

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