我们是广州市成立早、规模大、训练系统完善的***机构。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、等共建有直营训练中心十一处、场地面积超过一万平方米，***教师百余人。***孤独症训练机构报价

3.方法

　　(1)说——描述孩子正在做的事情：“你在玩积木”;描述孩子的感受：“你很高兴，这是你喜欢的玩具”、“你肚子饿了，你想吃东西，你想吃什么”;说出人和物件的名称：“看，这是个小姐姐”、“这是你的奶瓶”;描述物件的特征：“这个球是红色的，它很大。这是个大红球”;描述孩子听到的声音，并模仿它：小猫喵喵，小狗汪汪;给孩子唱歌或念儿歌。

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发音训练的目地是为了更好地让小孩把握发音的不一样发音部位和主题活动方式 ，进而产生恰当的视频语音。理应留意，发音训练不可单独开展。应当和智商训练、感觉统合训练训练、自学能力训练、心理状态训练、語言训练等顺利进行。它能够分成八个一部分：呼吸方法训练、舌部训练、口部训练、鼻声训练、声线训练、语素训练、拼音训练、四声训练。

(1)、您用鼻音m、n进行哼唱，曲调要优美一些，表情要愉快自然。然后让孩子也模仿哼唱。

(2)、选择一些m、n做声母的音，如miao，ma，mie，ne，na做鼻音练习，每个音连续发三遍，如miao——miao——miao，由慢到快，越来越熟练。

鼻音哼唱

例10：学动物叫

目的：让孩子体会气流从鼻子通过的感觉，为发好鼻音打基础。

准备：猫、羊、牛的头饰或图片。