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(1)、您用鼻音m、n进行哼唱，曲调要优美一些，表情要愉快自然。然后让孩子也模仿哼唱。

(2)、选择一些m、n做声母的音，如miao，ma，mie，ne，na做鼻音练习，每个音连续发三遍，如miao——miao——miao，由慢到快，儿童语言障碍训练价格，越来越熟练。

鼻音哼唱

例10：学动物叫

目的：让孩子体会气流从鼻子通过的感觉，为发好鼻音打基础。

准备：猫、羊、牛的头饰或图片。

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三、用语练习：纠正错误语言，耐心教导日常用语，可通过问答进行训练。

四、说出物品名称训练，以日常生活用小物品或图画逐一提问，患者不懂得回答时，给予指导，令其模仿说出该物名称，反复练习。

五、读字练习：出示简繁不等的字词卡片，可引导患者读出该字词的音。

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把握时间，儿童语言障碍训练招生，特定词语，反复练习，父母在一段时间内只教孩子学习一个特定的词语，并且让孩子有足够的练习时间，要一步一个脚印地学习。

不积跬步无以至千里，儿童语言障碍训练，从小步骤前进，学习语言时，父母要把目标化整为零，儿童语言障碍训练收费，每一步要分得较细，使孩子在学习中容易获得成功。如果步骤与步骤之间跨度较大，孩子就会遇到困难，挫伤他们学习语言的积极性。例如，当孩子只会少数称呼时，父母就着重于叠词或单词的教学。

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