我们是广州市成立早、规模大、训练系统完善的***机构。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、等共建有直营训练中心十一处、场地面积超过一万平方米，***教师百余人。***孤独症训练机构费用

扩展（expansi）

当儿童所能讲述的话语有限时，扩展这种方式可以很好地介入。当儿童说出某些话语，语言***师根据其所说的内容、词序再整合，以更精熟、完整的语句形式重述儿童所说的话。比如，当儿童把鞋放在妈妈面前时，儿童会说“妈妈鞋”，此时，语言***师就可以将儿童的话语进行扩展为“妈妈穿鞋”。扩展的使用可以增加儿童模仿的机会，同时也可以帮助儿童更好更快地学会语法结构。

我们都是广州创立早、经营规模大、训炼系统软件健全的技术******。是一家***对于***儿童及有关生长发育阻碍儿童开展***的非盈利性非营利性企业，现阶段各自在广州广州白云区、广州荔湾区、广州番禺区、广州天河、等共创有自营训炼管理中心十一处、场地设施超出一万平方，技术***老师数百人。***孤独症训练机构费用
延伸（extensi） 延伸就是指对儿童的语句多方面释意，即对儿童语句加上一些表明词义关联互联网的信息内容。当儿童可以转述语言***师常说的详细语句后，语言***师可趁机再将该话题讨论延伸，讲出前后文词意有关的语句，让儿童有大量的机遇接受有关的语言信息。以“妈妈穿鞋”为例子，语言***师能够 在儿童讲出“妈妈穿鞋”后多方面评价，“是的，妈妈要穿鞋，由于妈妈要去外边工作中了”。

随机教学 随机教学是指在自然的情境中，语言***师把握或创造沟通机会，让其或家长在互动过程中将语言讯息传达给儿童，提供正常的沟通模式，示范给儿童正确的语言运用方式及模仿与内化的机会。在实际执行此教学策略时，语言***师的介入是随儿童的兴趣与注意焦点转换的，其关键在于语言***师要等待儿童主动发起口头回应。