上濒教育创始人兰海与大家一起展望了“新时代家庭教育发展之路”。

她指出，家庭教育就是教家长怎么做家长，教孩子怎么做孩子，教家长和孩子怎么合作。新时代背景下，核心价值观要求要日常化、具体化、形象化、生活化，家庭教育同样需要做到这一点，这也是对家庭教育从业者的具体要求。她强调，传承中国是一件特别重要的事情。家庭教育课程内容

成长有规律，教育也有规律，老子说“强梁者不得其死”（过于偏执和强硬的做法不会取得良好的结果），法国思想家卢梭说少年儿童时代应当在农村生活、教育就是要浪费时间（给孩子自由自在的成长空间），中国教育家陶行知写诗《春天不是读书天》（户外活动甚至比闭门读书还要重要）……这才是大爱和真爱。新家庭教育敢于并且乐于传播这些深刻的教育思想，不做“强梁者”。家庭教育课程内容

新家庭教育是家校互助的教育

新家庭教育主张家庭、学校、社会合作共育，认为家校合作是地位平等、彼此尊重、互相帮助的，家校合作的方向不是让家庭变为学校，而是更具有家庭的魅力。实际上，只有家庭具备家庭的完整功能，只有孩子像孩子一样生活，学校也才可能成为真正的学校。

新家庭教育是文化自信的教育

中***庭文化的巨大优势在全世界都是的。弘扬优良传统文化，除了学习儒家、道家等教育思想，还应该借鉴魅力四射的文学艺术。当父母和家庭教育工作者有了强大的文化自信，家庭教育更有可能激发孩子生命的巨大能量，更有可能让孩子获得自豪感与幸福感。家庭教育课程内容

许多家长都会发牢骚，可是却都不知道，有些牢骚是不能在孩子面前发的，那么哪些牢骚不能在孩子面前发呢？

有些妈妈喜欢骂宝宝笨，可是如果你一直骂宝宝笨的话，就是在骂孩子的人格，这样会让宝宝觉得自己真的是很笨的，也无法融入到生活中去的。因此，建议妈妈们不要骂宝宝的人格。家庭教育课程内容

有些妈妈会吓宝宝会说我不要你了，这样会让宝宝怀疑孩子对妈妈的爱，这种情况也会让宝宝对妈妈变冷漠起来的。实际上，妈妈用爱的方式来给孩子教育，要比这种吓唬来得更好。