学校防控新型冠状病毒疫情卫生清洁消毒指南

一、个人卫生

（一）教职员工、学生及***要做好健康监护。

（二）新型冠状病毒流行期间，室内会议室、教室内人员密集空间建议戴一次性口罩，若使用复用口罩，应勤洗勤换。有咳嗽症状的人员要佩戴一次性口罩。

（三）鼓励学生、***多参加户外活动，多晒太阳。

（四）在咳嗽、打喷嚏、摸公共物品后，量子消毒液制造机，餐前便后，接触宠物后应及时用肥皂或洗手液，广东消毒液制造机，用流动水以“七步洗手法”洗手。必要时也可用快速手消毒液搓揉双手。

（五）食堂工作人员工作时应穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗，接触食物时应戴口罩和帽子。

新冠病毒的传播方式

目前证据表明，新冠病毒传播的方式是通过呼吸道产生的飞沫和密切接触。

飞沫传播的发生是由于与咳嗽或打喷嚏的患者产生密切接触（1米之内）。这时口鼻粘膜和眼结膜可能沾染上患者呼吸道产生的飞沫（这些飞沫通常直径大于5-10微米），因而可能有风险。

飞沫沾染的环境也是引起，接触患者周围的环境表面或者使用过的器具可能导致。

空气传播与飞沫传播是两个不同的概念，它指的是病原体存在于非常小的微型液滴中，这些微型液滴直径小于5微米，通常是由于大的飞沫挥发产生，或者在尘土颗粒中存在。这些微型液滴可以在空气中漂浮很长时间，消毒液制造机作用，传播的距离可以长于1米。

有些证据表明，新冠病毒可以通过肠道，粪便中也存在着病毒。然而，目前只有一例研究能够从一个粪便样本中培养出新冠病毒。没有报告显示出现了新冠病毒的粪口传播。 次数用完API KEY 超过次数限制

（一）有效氯浓度500mg/L的含氯***配制方法：

1.84消毒液（标识有效氯含量5%）：按消毒液：水为1:100比例稀释；

2.消毒粉（标识有效氯含量12%，家用消毒液制造机市场，20克/包）：1包消毒粉加4.8升水；

3.含氯（标识有效氯含量500mg/片）：1片溶于1升水。

（二）75%乙醇消毒液：直接使用。

（三）其他***按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用杀病毒的有效方式所有的杀病毒的方式，都是利用了让病毒表面蛋白失活的原理，蛋白失活，常见的方式就是加热、酸处理、去垢剂、氧化剂等方式。咱们一个一个讲一讲利弊和效果：

1、加热毫无疑问，冠状病毒对热非常敏感，随着温度升高，冠状病毒存活能力会显著下降。56度加热30分钟就可以杀灭冠状病毒了。

推荐的方法：开水煮沸碗筷和其他直接入口的物品，每天一次，每次煮沸10分钟即可，有条件的可以购买蒸汽消毒机。如果是不能煮沸加热的物品，可以选择下面的消毒方式。

比如洗衣液、洗洁精等，这些去垢剂，杀病毒的能力也是不可小觑的，去垢剂能***冠状病毒的脂包膜。

衣物经常更换，并及时清洗，清洗前，可以加入一定量的洗衣液浸泡。

缺点：此法因为去垢剂浓度问题，和浸泡时间限制，只能作为辅助备选的方法。 次数用完API KEY 超过次数限制

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