母性之爱和父性之爱，孩子都需要，只是每一阶段分工不同、主次不同。母性之爱：德行礼仪、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。父性之爱：方向性和理性作为。伟大的父亲，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。

规律：孩子成长需要的母性之爱呈递减趋势，父性之爱呈递增趋势。中小学衔接阶段是孩子成长的浪漫阶段的结束和阶段的开始；是由母爱为主向父爱为主的过渡期。这一时期，母性之爱应该适当减少，父性之爱应该适当增加。

老师的职责是教书育人，帮助孩子成才是老师的本职工作。

但是有些家长却忽视了家庭和父母在孩子成长过程中的重要性，认为老师是无所不能的，把孩子交给老师，孩子就能够品学兼优。

但是家长们要知道，老师的作用无可替代，父母对孩子的影响更是。

一个好的老师，或许能够影响孩子三五年，但家长的影响力却是一辈子的。

孩子不是老师的，而是自己的，家庭教育带来的影响，老师也无能为力！

称职的老师，对孩子谆谆善诱，耳提面命，但说到底，班级里的每一个孩子，对于老师而言，都只是工作的一部分而已。

但家长不一样，孩子是你们家庭的独有财富，教育好自己的孩子，永远是你的事业。

希望各位家长明白一点：一个好的爸妈，抵得过200个好老师。

断奶，是孩子生命后的大创伤！

很多妈妈，怎么去断奶的？用风油精，用苦胆，用辣椒面，或者说妈妈特意离开一段时间，甚至有些孩子在断奶的时候都在哭闹，不得安宁，这样都会去影响孩子的安全感。

孩子出生后到6个月期间，被马勒称为“共生期”，这个时期是生理需要，有很奶等其他代替品所不具备的好处。孩子6个月以后，随着蛋白质等营养含量的逐渐减少，的意义缓慢地往心理方面过渡。因为在6个月以后，孩子与母亲的关系是一个相对半依赖、半***的过程，假如这时因为断奶，使得孩子突然断开了与母亲的“共生”关系，孩子的教育心得，孩子是心理会遭受严重的伤害。

（喂养）14个月，早也要8个月。如果说你喂喂到了孩子的14个月或者到了12个月，有时候，在断奶的时候就顺其自然，孩子不哭不闹，那就要恭喜你了，你至少在这个方面，保护了孩子的安全感

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