根据教育自己孩子的经历,我总结出“范、陪、导”的三字诀。“范”是指家长在日常生活中注意给孩子做示范,比如与邻里相处时表现出的友善、在学习读书时表现出的专注等等,这样的示范是自然的表现,而不是刻意做作。“陪”是指家长在孩子的假期中,尽量抽出时间与孩子共处,一起参加亲子活动或其它有意义的事,既增进亲情,又能在活动中提高孩子的眼界。“导”是指在孩子犯错误时,家长及时进行正确的引导,视情形采取对应的方法。这三个策略中,“范”为基础,“陪”宜常备,“导”需尺度。
单纯的惩罚,尤其体罚,是非常和拙劣的教育方式。从小被处罚的孩子,单亲家庭孩子家庭教育,很多长大之后也会有倾向。因此不提倡使用体罚,但当孩子犯错时,也可以采用适当的方式做些处罚。
惩罚的前提是,必须要让孩子认识到做错了事,小孩子家庭教育,甘愿接受处罚,下不为例。惩罚方式也要合理,可以采取不让他们做喜欢的事情,比如可以罚其几天不许看电视、上网、玩游戏。
千万不要把一些应该做的正面事情当作处罚。比如罚孩子写字,谢岗镇孩子家庭教育,会让他们认为写字是坏事从而产生厌恶情绪,一做这些事就会有被处罚的感觉,造成心理阴影。
教育的出路,发力点在家庭,冲刺点在学校。
一个孩子要成长,离不开学校支持,更离不开家庭支持。
在教育孩子的问题上,家长和老师应该成为的搭档。
作为家长,要经常和老师沟通,了解孩子在校的发展状况,积极配合学校做好孩子的教育工作。
作为老师,当孩子在校出现问题时,不听话的孩子家庭教育问题,应时间与家长进行沟通,寻求家长的支持与帮助。
家长和老师是孩子教育的合伙人,这是一场爱与信任的邂逅。
互相信任,互相理解,互相配合,才能互相成就。
在教育孩子的路上,父母要多用心,老师要更上心,才能把孩子带上正轨,让孩子拥有美好的人生。
为了孩子,这一路请家长和老师肩并肩!
为了孩子,我们一起努力,一起加油!
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