期末考试后，汇报成绩这一幕应该会在许多家庭上演吧。成绩好固然皆大欢喜，可如果成绩不尽如人意呢？许多孩子可能会被父母数落一顿，甚至被拿来与“别人家的孩子”比较一番，而正确的做法是什么？一个合格的父母应该怎么做？今天跟着小编看新加坡的一则小短片《孩子的努力比成绩更重要》。

饭桌上，妈妈询问哥哥Jack和弟弟Sam的考试成绩。其中哥哥回答了自己的成绩：数学90分，英语85分……还挖苦同学比他努力却没他分数高。妈妈听完仍不觉得满意，淡淡地说：“你应该更加努力才对！”

妈妈然后问到了弟弟的成绩，小孩看着手中的，不禁往下掖了掖，迟迟不肯拿出来....直到哥哥从他手里一把夺过，看到成绩说了一句：“你完了！妈妈可能会杀了你！”弟弟恨不得找个地缝钻进去。

当妈妈看到孩子不堪的，正准备爆发时……她突然想起某天深夜，孩子伏案用功复习的一幕：困了也不放弃，继续埋头苦读。

之后，妈妈的表情慢慢变了。将一个丸子夹进了弟弟Sam的碗中。接着，又往哥哥碗里夹了一颗。她称赞Sam做得很棒，也称赞哥哥做得很棒。“只要努力了就没有什么遗憾的。”

妈妈出乎意外的微笑，让孩子释放了自己内心一直压抑的情绪，露出灿烂的笑容，重拾自信.....

后，一家人吃了一顿温暖的晚饭。

热爱生活也是一种能力。从小，孩子们就懂得对生命呵护。因为我爱带她们去亲近自然，看到喜欢的花不忍摘下，让她们知道小花小草也有生命，它们怕“疼”。慢慢长大，她们学会了关注自然界中的变化：春天来了，“，活动了一下筋骨，淡紫的长长的花瓣，伸了个懒腰”；紫荆花满径，“一只只紫色的小蚂蚁，慢慢爬上了树”；夏天蔷薇花盛开，“一场雪白优雅的舞剧，渐渐拉开了大幕”。就连小区里的红果子树，也是“一朵绿红相间的云，安安静静在看我。”有热爱，有，生活才能更加有滋有味。

培根说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，可以主宰人生。”

好习惯对于孩子来说尤为重要，不仅关系到学习成绩，还影响到今后的工作与生活。

巴金先生也说：“孩子的成功教育，从培养好习惯开始。”

孩子成绩的好坏，不仅与智力有关，更受到平时习惯的影响。

好习惯，才是支撑一个孩子走得更远的根本。

培养孩子这5个好习惯，是每个父母都应做好的事情。

1. 自觉学习的习惯。

先明确要求，让孩子知道怎么做才是自觉，做不好会有哪些危害。

帮助孩子制定计划，让孩子根据计划执行学习任务，学得更有条理。

2. 尊师重教的习惯。

教育兴国，对孩子教育心得体会，尊师重教，重视家教，是***促进孩子发展的根本要求。

良好习惯必须从尊师做起。先尊重老师，然后尊重课堂，尊重知识，尊重自己的未来。

3. 珍惜时间的习惯。

孩子之间真正的差距不在于智力，不在于努力程度，而在于时间管理。

鼓励孩子做时间的主人，平时不能拖拉懒散，学习时要高度集中精神，珍惜时间去学更多知识。

4. 自理生活的习惯。

自己的事情自己做，不依赖父母，不依赖老师，哪怕离开父母也能自理生活。

***的孩子动手能力更强，适应能力也更强，不管去到哪里都能表现出色。

5. 认真负责的习惯。

做对了要表扬，做错了要批评，一定要让孩子意识到自己的责任，才能学会承担责任。

放手让孩子做决定，提高孩子的抉择能力，培养责任感，孩子才能茁壮成长。

教育家乌申斯基说：

培养习惯就像走路一样，发现走的路线不对，就要及时调整到对的轨道上去，久而久之，一条小路就踩出来了！

家庭教育是一个艰辛而漫长的过程，父母的每一个选择都在改变孩子人生的道路，请务必慎之又慎，正视家庭教育，重视孩子的成长！

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