我教育孩子更多的时间花在习惯养成和心理疏通上。希望孩子是什么样子，我们就要做出什么样子。以身示范很重要。我极为守时，注重时间规划，孩子也学了我的样子；我做事喜欢有条不紊，孩子也学会了整理书本试卷；我陪孩子练琴，我坚持多久，他就坚持多久。

为了心理疏通，我们与孩子畅所欲言。饭桌上，课桌前，回家路上，都是我们畅聊的好地方。上学放学、饭后茶余、考试过后，是我们畅聊的好时段。把孩子当成朋友来交心，他就不会有太多秘密。畅所欲言的结果是，孩子不会有过激的青春期反应，家里的氛围相对是平和的、轻松的、温馨的。

家长平等地对待孩子，给他们发言权，倾听他们的声音，他们才会说出真实想法。如果大人不尊重孩子的想法，忽视他们的心声，久而久之，他们会不敢对家长，不爱与家长交流。

而且，家长是孩子的老师和榜样。如果家长不耐心倾听孩子的话，不听话的孩子怎么教育，孩子也会效仿，不肯听大人的话，以至不懂得如何尊重他人。

凡是与孩子自己有关的事情，例如搬家转学、选课外活动、参加考试比赛等，一定要先与孩子商量解释，哪怕不能完全遵循孩子的意见，也要让他们觉得家长是征求了他们的看法的。不然的话，家长的好心很可能没有好报。

培养孩子的劳动能力和生活能力。我们家孩子小时候，我的姥姥和我们一家一起生活，老人家艰苦朴素一辈子，很是勤俭节约，所以平时出门总是带个布袋子，看到塑料瓶子、纸壳子总是捡回来然后分类卖掉。女儿从小耳濡目染，所以平时花钱也是精打细算，而且从上***园起她就自己动手洗袜子，后来就开始自己洗衣服等等，现在自己包饺子、包包子等都做得很好。

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