父母的一言一行，对孩子来说是的潜移默化的教育。如果想要孩子成为热爱阅读的人，父母要先捧起书本阅读；如果想要孩子成为勤快的人，父母先要劳动起来；如果想要孩子孝顺体贴，父母要先向老人践行这条准则……要相信，身教和言传同样重要。同时，家庭教育中，坚持去做一件事情也是非常重要的。我的儿子上大班，我们要求他每天完成半小时的打卡任务，阅读一个故事，完成二十题加减法，再阅读十来分钟的英语。这项活动已经坚持了一年半了，而他的进步家人也是有目共睹的。“世上无难事，只怕有心人”，希望我们都能做这样的有心人！

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的发展，就是两个教育者，即学校和家庭，不仅要有一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念。”

教育家刘长铭说：“家长与学校配合得越好，教育越会成功。凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧，怎样对孩子的教育，这在我的教育经历中无一例外。”

对于一个孩子来说，有效的教育是学校教育和家庭教育相互作用的结果。

这两者不可分割，缺一不可。

成就一个孩子，是老师和家长共同努力的结果。

在教育路上，老师和家长各自承担起自己的教育责任，才是对孩子的教育。

父母悲哀的事，就是替孩子扛住了一切，却让孩子无力面对世界。

中国有句老话，惯子如杀子。

父母溺爱孩子，纵容孩子，不舍得让孩子吃苦，孩子就越不中用。

盲目的溺爱，是残酷的。

别像老鹰那样不教小鹰飞翔，却在它成年后狠心将它推下悬崖。

养育孩子，不仅仅是让孩子吃饱穿暖这么简单，更重要的是要引导孩子今后的人生。

每一个孩子的背后，都站着一个“狠心”的父母。

有远见的父母，都带点绝情。父母越狠心，孩子才越。

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