之前在知乎看过一个很扎心的回答。夫妻结婚三年，孩子两岁，第三年离婚了。大学毕业两人结婚了，双方都很相爱。可三年的婚后生活，终让他们分道扬镳。

男方，家庭经济，包括他自己的经济条件都不错，年收入在稳定在50万以上。

女方，是从农村出来的，家庭经济一般。在女方的自述中说道，家里没有评上村里的贫困户。女方家庭中没有分家，所以算上女方本人，家里一共有26口人。

为什么要说一下双方家庭的经济状况？因为造成这样的结局的很大一部分原因就是因此。

婚后，女方掌握财政大权，三年后，感情，账上余额仅剩三百多元。

我想，很多人看到这，或许能猜到些许原因了吧。

然而，这只是其中的一部分。

婚后，女方也想做一个***的女性，可是连连的求职失败，几千工作薪资和男方的相比，相差极大，这种差距，让女方从此心里极度的不平衡，甚至觉得男方会嫌弃她。于是，开始想着逃避这种现状。

于是，或许成为女方在男方面前找到平衡的一个希望。随后，孩子应运而生的。

孩子出生时，女方家里没有来人，是公公婆婆照顾。后来，坐月子期间是月嫂照顾。因为经常看微博，在微博上了解到，喂会有碍身材，所以孩子大多数时候喝的都是牛奶，或者是男方厚着去问他认识的同样刚生产不久的女的借奶，因为他听说不喝孩子体质会差。喂的次数屈指可数。在微博上了解到，孩子的尿不湿上会有很多***，所以，孩子的尿不湿她一次也没有换过。

在中国，孩子青春期教育，很多爸爸因为工作的原因，把孩子的教育问题***交给了自己的妻子。所以现在很多人用“丧偶是婚姻”“丧偶式育儿”来描述中***庭的状态。听起来有些危言耸听，但却一针见血的指出了中***庭的症结所在！因为在很多家庭中，“父亲”这个角色是习惯性缺失的。

这种缺失主要是有两个方面的缺失。一方面是生活中的缺失，很多父亲因为工作养家，经常早出晚归，没有足够多的时间陪伴孩子。另一方面是情感方面的缺失，即使爸爸在家，大多数都是在忙事情，很少与孩子进行情感上的互动，忽略了孩子的存在。

培养孩子的劳动能力和生活能力。我们家孩子小时候，我的姥姥和我们一家一起生活，老人家艰苦朴素一辈子，很是勤俭节约，所以平时出门总是带个布袋子，看到塑料瓶子、纸壳子总是捡回来然后分类卖掉。女儿从小耳濡目染，所以平时花钱也是精打细算，而且从上***园起她就自己动手洗袜子，后来就开始自己洗衣服等等，现在自己包饺子、包包子等都做得很好。

端州区孩子青春期教育优选企业由广东幸福家教育科技有限公司提供。行路致远，砥砺前行。广东幸福家教育科技有限公司（www.hrunedu.com）致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，与您一起飞跃，共同成功!同时本公司（www.xfj0755.com）还是从事教育孩子的方法，怎么样教育孩子，如何教育孩子的服务商，欢迎来电咨询。