我的孩子正在上小学。尤其是刚进入一年级，每一次考试，很多学生都会考满分，九十分的家长很。但是，我对于孩子的成绩不是特别看重，前提条件，孩子必须尽力，孩子必须认真对待读书和考试。我看重孩子良好读书习惯的养成和读书态度的培养。生活中，我注重培养孩子“玩就痛快地玩，学就专注地学”。作为老师，我不把孩子的成绩当作衡量孩子的标准。每个孩子都希望有一个好成绩，如果孩子没有做到。我们能够***一点，和孩子一起分析可能的原因，找出改正的措施，让孩子有信心继续努力学习。

有调查显示：

47%的小学生平均每天花1小时阅读，45%的小学生平均每天花10分钟或更少的时间阅读。

孩子现在的阅读时间，似乎越来越少了。

不管我们如何强调阅读很重要，很多父母依然不认同阅读的“功利性”。

确实，比起投入大、的补习班，阅读看起来确实是“无用功”。

语文统编教材总主编温儒敏说过：语文是选拔性考试，将来至少有15%的考生做不完试卷。

而这15%的考生共同点，就是不阅读。

语文命题明显的变化是考阅读量和阅读速度，读得太少太慢就做不完卷子。

所有科目都考察阅读水平，“语文为王的时代”已经不是口号，小学不阅读，中会很吃亏。

一个不能不承认的事实是：

语文已经成为“拉分王”，阅读成了迫在眉睫的事情。教育***认为，不同学龄期的孩子，有着不一样的阅读量要求。一至二年级，每年起码读100万字；

三至四年级，每年起码读200万字；

五至六年级，每年起码读300万字。先有阅读，再有学习，然后才会有成绩。

如果孩子只学习教科书，只应付做作业，那么他对世界的了解仅限于方寸之地，他所吸收的知识也仅限于课本知识。

通过海量阅读，涉猎百科，博览群书，孩子的智慧才能不断成长，终成为强大的自我发展能力。

白岩松有句话说得特别好：“阅读，让我没有变成自己讨厌的人。”

怎样才能让孩子自信、理性、平和、乐观，“除了读书，别无他法”。

良好的家庭生活方式就是的教育。

营造家庭文化。除了给孩子准备***的卧房，添购书籍和玩具等物质外，我每天会在餐桌上和孩子聊生活琐事，也听孩子说话，这样的交流方式一直延续到现在。另外，每一个传统节日，我们都会带孩子回家看望老人，一年中的传统节日就这样被孩子记在了心里。

布置家务劳动。给孩子布置晾晒衣服、做饭等家务劳动，在劳动中，教育孩子心得体会，让孩子学会基本的生活技能和管理时间的窍门。

安排闲暇生活。闲暇时光，和孩子一起运动，读书，做点心，做公益，有内涵的闲暇生活提升了孩子的生命质量。

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