前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的发展,就是两个教育者,即学校和家庭,不仅要有一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念。”
教育家刘长铭说:“家长与学校配合得越好,教育越会成功。凡是家长不与学校配合的,结果都是悲剧,这在我的教育经历中无一例外。”
对于一个孩子来说,怎样正确教育孩子,有效的教育是学校教育和家庭教育相互作用的结果。
这两者不可分割,缺一不可。
成就一个孩子,是老师和家长共同努力的结果。
在教育路上,教育,老师和家长各自承担起自己的教育责任,才是对孩子的教育。
培养孩子的劳动能力和生活能力。我们家孩子小时候,我的姥姥和我们一家一起生活,老人家艰苦朴素一辈子,很是勤俭节约,所以平时出门总是带个布袋子,看到塑料瓶子、纸壳子总是捡回来然后分类卖掉。女儿从小耳濡目染,孩子青春期教育,所以平时花钱也是精打细算,而且从上***园起她就自己动手洗袜子,后来就开始自己洗衣服等等,现在自己包饺子、包包子等都做得很好。
这条看起来是废话,哪个家长不想给孩子创造健康的家庭环境?但实际上,每个家长都做到了吗?
比如,孩子的教育心得,有的家长过分溺爱、娇惯、顺从孩子,由着孩子任性,养成了不健康的生活习惯。
有的家长之间经常在孩子面前争吵,破碎的、长期分离的家庭更让孩子缺少归属感。
如果家庭变化不可避免,家长更要重视对孩子的安慰疏导,而不可采取疏于管教、溺爱、过分严厉等错误做法,更不能因家庭而迁怒于子女。
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