教师必须转换角色，“慧”教孩子，这样孩子才会成长。一要让孩子多去尝试，在实践中提高对新事物的判断能力，增长***生活的技能，学到为人处事的智慧。二要从孩子内心真正的需求出发，像尊重学生一样尊重孩子，不将自己的意愿强加给孩子，不造成孩子内心的抵触。三是教育孩子时不带有情绪，尤其不能将工作中的情绪带给孩子。四是教育时不能全部以孩子为中心，若所有事情都按照孩子的意愿来，就会削弱规则教育、规范教育、习惯教育等多种重要家庭教育的作用，也不利于孩子的提升。

2、***的陪伴 重建孩子的安全感就需要有足够的陪伴，但不是所有的陪伴都有意义。比如说，孩子在一边玩玩具，而你在一边玩你的手机，这不是陪伴，这只是你们俩刚好坐在同一间屋子里罢了。

不知有没有看过一个新闻：妈妈和孩子去泳池游泳，结果妈妈只顾看手机，后孩子溺死了都不知道......

孩子不仅要陪伴，还要***的陪伴。有一句简单又深刻的话：真正的陪伴，是互相看见对方。这里的看见不是指用眼睛去看，而是用心去看，家庭教育对孩子成长的重要性，也就是说，真正的陪伴，是用心去感受对方。

培养孩子的劳动能力和生活能力。我们家孩子小时候，我的姥姥和我们一家一起生活，老人家艰苦朴素一辈子，很是勤俭节约，所以平时出门总是带个布袋子，看到塑料瓶子、纸壳子总是捡回来然后分类卖掉。女儿从小耳濡目染，所以平时花钱也是精打细算，而且从上***园起她就自己动手洗袜子，后来就开始自己洗衣服等等，现在自己包饺子、包包子等都做得很好。

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