




有的家长爱对老师说:“以后就把孩子交给你了!”还有的家长因为工作忙,平时对孩子不闻不问。这些都属于家长的失职。
在孩子的成长过程中,家长的责任无人可以替代。孩子天生对家长有依赖感,家长给予孩子应有的教育、陪伴和关怀,孩子才会有安全感和被支持感,遇到问题会求助于家长。
因此,家长能以任何理由推脱自己的管教责任。但这种管教应该是建立在亲情之上的,人性化、科学而理性的,不可把孩子作为私有财产来对待,简单粗暴,毫不顾及和尊重孩子的想法和人格。
“以身作则,言传身教”是放之四海而皆准的。孩子的教养、兴趣、爱好等,多半来自生长环境的耳濡目染。
父母、兄姐、亲友、师长、社会关系等都对孩子产生影响。母亲对于女孩,父亲对于男孩的影响颇为重要。

除了家庭内的榜样,家长也要注意所交往的社会关系和常去的场合对孩子的影响,例如孩子崇拜的偶像是什么样的人。
如果发现孩子误交损友,初中生家庭教育问题,不要武断地阻止他们来往,而要首先了解情况,帮助孩子。孩子们都需要友谊,害怕孤独,有些孩子是因为搬家转学到新环境没有朋友,而与一些“问题学生”为伍的。
断奶,是孩子生命后的大创伤!
很多妈妈,怎么去断奶的?用风油精,用苦胆,用辣椒面,或者说妈妈特意离开一段时间,甚至有些孩子在断奶的时候都在哭闹,不得安宁,这样都会去影响孩子的安全感。
孩子出生后到6个月期间,被马勒称为“共生期”,这个时期是生理需要,有很奶等其他代替品所不具备的好处。孩子6个月以后,随着蛋白质等营养含量的逐渐减少,的意义缓慢地往心理方面过渡。因为在6个月以后,孩子与母亲的关系是一个相对半依赖、半***的过程,假如这时因为断奶,使得孩子突然断开了与母亲的“共生”关系,孩子是心理会遭受严重的伤害。
(喂养)14个月,早也要8个月。如果说你喂喂到了孩子的14个月或者到了12个月,有时候,在断奶的时候就顺其自然,孩子不哭不闹,那就要恭喜你了,你至少在这个方面,保护了孩子的安全感
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