阅读温暖童年，理想源自家庭

孩子是父母事业，每个孩子的成长过程都是父母不断学习和反思的过程。

阅读温暖童年。如果重来一遍，我依然会选择让阅读温暖孩子的童年。童年就应该是有故事的，女儿小学时，我陪着她读了很多的书，从那时开始，她渐渐习惯了阅读，爱上了阅读。阅读，如今成为了高三的她不可缺少的日常。

理想源自家庭。父母，是孩子的镜子。很多时候，汕头教育，父母的兴趣爱好会在潜移默化中影响着孩子的成长。我女儿喜欢历史，因为有个当历史老师的爸爸。上了初中，他俩就经常讨论相关的历史问题。这样的场景在我们家经常上演。无论孩子以后走向哪里，我相信历史的种子肯定会深植她的内心。

要让孩子甘愿接受处罚，并尽量避免体罚

单纯的惩罚，尤其体罚，是非常和拙劣的教育方式。从小被处罚的孩子，很多长大之后也会有倾向。因此不提倡使用体罚，但当孩子犯错时，也可以采用适当的方式做些处罚。

惩罚的前提是，对孩子的教育方法，必须要让孩子认识到做错了事，甘愿接受处罚，下不为例。惩罚方式也要合理，可以采取不让他们做喜欢的事情，比如可以罚其几天不许看电视、上网、玩游戏。

千万不要把一些应该做的正面事情当作处罚。比如罚孩子写字，会让他们认为写字是坏事从而产生厌恶情绪，一做这些事就会有被处罚的感觉，造成心理阴影。

家长要从小培养孩子的***性，厌学孩子教育，给孩子留出心理空间。不必处处围着孩子转，你觉得是关心照顾孩子，孩子却觉得你控制得太严。

家长也应允许孩子一定程度上保有自己的隐私，有自己的主动权和决定权。当然，家长还是要在孩子附近注视着，当好引导者和陪伴者，而不能完全撒手不管。

家长对孩子的管理管教，应注重大的方面，注重原则性，而不是事无巨细，什么都管。

年龄小的孩子，还需要家长给予一些生活学业上的帮助和指导，但也要适当给他们机会锻炼***性。

孩子进入青春期以后，家长就不要管得太细，力所能及的事都应该让孩子自己干，孩子的家庭教育，家长只给一些指导性的意见，即使孩子犯错了，也可以从中吸取教训，获得成长。

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