家庭教育≠作业教育
培育良好习惯 多与孩子交流
如今学生学习压力日益增大,在一些家长眼里,孩子的教育只剩下了作业、分数、排名。孩子的人生成长旅途中,有着太多更有意义和更有价值的东西。家长的示范、,家长自身的识见和正能量,是教育孩子的资源。眼里只盯着北大清华的家长,不是好家长。心有温暖,行有陪伴,才是好家长应有的样子。
2、的陪伴 重建孩子的安全感就需要有足够的陪伴,但不是所有的陪伴都有意义。比如说,孩子在一边玩玩具,而你在一边玩你的手机,这不是陪伴,这只是你们俩刚好坐在同一间屋子里罢了。
不知有没有看过一个新闻:妈妈和孩子去泳池游泳,结果妈妈只顾看手机,后孩子溺死了都不知道......
孩子不仅要陪伴,清远女孩子家庭教育,还要的陪伴。有一句简单又深刻的话:真正的陪伴,是互相看见对方。这里的看见不是指用眼睛去看,而是用心去看,也就是说,8岁女孩子家庭教育,真正的陪伴,是用心去感受对方。
莫言在诺贝尔文学奖的领奖台上说过,影响他一生的人,女孩子家庭教育应该怎么做?,是母亲:
母亲教会了我什么是大爱和亲情,什么是宽容和理解,什么是怜悯和同情,什么是诚实和耻辱,什么是坚强和不屈,什么是人生和处世,什么是学习和生活,什么是梦想和志远。
如果说父亲是家庭中的掌舵者、,那么母亲则是一个家庭的调节阀、供氧机。
对于孩子来说,父亲是信任的人,母亲就是依赖的人。
孩子安全感,来自于母亲。
在孩子很小的时候,母亲就要给予充分的爱,让孩子体会到安全感,六年级女孩子家庭教育,从而产生对于他人、对于这个世界的信任。
英国教育家巴卢说过:教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。
母亲喜怒,孩子就恐惧担忧;母亲怨天尤人,孩子就郁郁寡欢;母亲温和慈祥,孩子就乐观温暖;母亲宽容大度,孩子就有同理心。
母亲决定一个家的温度,更在潜移默化中决定着孩子的人性温度。
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