经常听人说:一个好父亲,胜过200个好老师。
父亲对孩子的影响,给予孩子的教育,是任何人都比不上的。
在父亲的陪伴与教育下成长的孩子,会更加乐观、开朗、自信、上进,比起从小缺少父亲陪伴的孩子,调皮的孩子如何教育,各方面的优势都很明显。
父亲意志坚定,孩子就学会了百折不挠;
父亲勇敢***,孩子就学会了坚强无畏;
父亲胸怀宽广,孩子就学会了大度包容;
父亲是非分明,孩子就学会了坚持原则……榜样的力量,是巨大的。
正如教育学家苏霍姆林斯基所言:每个父亲都是使者,只有使者不断进修,端正自己的观念和品行,所培养出的孩子才能自立于人群之中。
在一个家庭中,父亲就是孩子的榜样,也是的教育资源。
每个男人都可能成为父亲,但不是每个父亲都有能力成为一个好父亲。
成功的孩子背后,一定站着成功的父亲,给孩子树立的榜样,建立远大的格局。
父亲的格局,决定了孩子的将来,是孩子成长过程中需要的力量源泉。
我们可能经常挂在嘴边的一句话:我也是被打大的,现在的孩子已经很少被打了!(非常的义正言辞) 孩子该不该打?
难道孩子生来就该打么?孩子该不该打由谁说了算?
各位家长可以找个时间做个测试,教育孩子计划,测试方法如下:
问问孩子说说:孩子啊,宝贝啊,以前爸爸/妈妈,打你开不开心?
只要你一问出来,一定只会有两种答案,哪两种答案呢?
1.如果孩子回答:“爸妈,还可以呢”。
这说明你这个孩子还真可以打。从心理学的角度来讲,这样的孩子叫欠揍型的孩子这样的孩子一定要打,孩子的教育心得,越打越成才,越打越改变,越大越长记性。
不知有没有听过一些狼爸虎妈的故事?有些家长把孩子打上了清华北大,有没有?其实这样的故事背后,一定是遇到了一个欠揍型的孩子。这样的孩子有时候打,会有很多的成长和变化。但这样的孩子是数的,只有低于5%的孩子属于这一类孩子,而95以上的孩子都属于非欠揍的孩子。
2.如果孩子回答:“爸妈,我一点都不开心”。
这说明您的孩子属于非欠揍型的孩子。以后要不要打,也不能打,因为打也不可能发生改变,打也不可能长记性,打了也是白打。这样的孩子打了也不会保持多久,很快又会犯同样的错误,甚至还会变本加厉。
让孩子了解其行为可能产生的后果
有时候,孩子惹了什么麻烦或想做什么标新立异的事情,揭阳教育,连***都没搞清楚其后果和危害,就对孩子横加指责或阻止,这当然无法服人。
若要教育得孩子心服口服,家长、老师等成年人首先要周密思考每件事的前因后果,然后好好与孩子谈谈,可以从后果的好坏开始,反过来解说该不该这样做,晓之以理,孩子会明白的。
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